معرفی رشته مدیریت و گرایش های آن

رشته مدیریت یکی از رشته های شناور در کنکور سراسری می باشد که از کلیه گرایش های علوم انسانی، علوم تجربی و ریاضی و فنی دانشجو می پذیرد. اما اکثر ظرفیت پذیرش در این رشته از گرایش علوم انسانی می باشد، زیرا مدیریت از جمله رشته های زیر گروه علوم انسانی محسوب می شود. هدف اصلی در رشته مدیریت تربیت افراد و مدیرانی است که بتوانند از خود و همچنین کارمندان تحت فرمان خود عملکرد بالایی را کسب کنند. فارغ التحصیلان این رشته باید بتوانند افراد زیر مجموعه خود را برای رسیدن به یک هدف خاص هدایت کنند. مدیران بایستی با فنون بسیار زیادی آشنا باشند و به عنوان یک مدیر و یا رهبر در یک مجموعه حضور داشته و فعالیت مثبت و موثری داشته باشند.

پذیرش در رشته مدیریت در مقطع کارشناسی می باشد که تحصیل آن حدود هشت ترم و چهار سال به طول می انجامد. رشته مدیریت در این مقطع دارای گرایش های متعددی می باشد که در ادامه به معرفی مهم ترین آنها می پردازیم:

  • مدیریت صنعتی: مدیران نیروی انسانی سازمان‌های صنعتی را تربیت می‌کنند
  • مدیریت بازرگانی: بر تربیت مدیران سازمان ها و شرکت های تجاری متمرکز است
  • مدیریت مالی: بهاثربخشی و کارایی پول (وجوه/منابع مالی) به منظور دست‌یابی به اهداف سازمان گفته می‌شود. مدیریت مالی دربرگیرنده چگونگی افزایش سرمایه (تأمین مالی)، و نحوه تخصیص آن است (به عنوان مثال بودجه بندی سرمایه‌ای).
  • مدیریت فناوری و اطلاعات: دانشی میان رشته‌ای است که به موجب آن تمام منابع مربوط به فناوری اطلاعات با توجه به اولویت‌ها و نیازهای سازمان اداره می‌شود. این مدیریت، شامل مدیریت تمام منابع مانند شبکه، کامپیوتر و تجهیزات داده ،نرم‌افزار و غیره می‌باشد.
  • مدیریت دولتی: به مطالعه نحوه به‌کارگیری و اجرای علوم اداری (مدیریت اداری) در سازمان‌ها شامل: امور مالی، امور حسابداری و حسابرسی، امور اداری و کارگزینی، امور منابع انسانی، امور پشتیبانی و رفاه، امور برنامه‌ریزی و خدمات، امور تغییر و تحول اداری، امور بیمه‌ای و تأمین اجتماعی، امور تشکیلات و روش‌ها، امور مالیاتی و بودجه و دیگر امور مرتبط با مدیریت می پردازد
  • مدیریت گردشگری: در واقع مدیریت کلی و جزئی پدیده گردشگری و سفر، در یک یا چند مقصد گردشگر پذیر است.
  • مدیریت بیمه:  هدف تربیت کادر متخصص و متعهد در زمینه بیمه است تا بتواند با صنعت و سایر بخش اقتصادی و اجتماعی کشور همکاری داشته باشد و خدمات بیمه را به آنها عرضه کند.

 

توانایی های لازم جهت تحصیل در رشته مدیریت

قدرت رهبری، اعتماد به نفس، روابط اجتماعی خوب، توان تجزیه و تحلیل و قدرت بیان قوی از ویژگی های لازم برای دانشجوی رشته مدیریت در تمامی گرایش ها است. دانشجوی این رشته بخصوص در گرایش های بازرگانی و صنعتی باید به مسائل تجاری و اقتصادی و محیط بازار علاقه مند بوده و در دروس ریاضی، زبان انگلیسی و ادبیات فارسی قوی باشد.

همچنین دانشجوی رشته مدیریت بخصوص مدیریت صنعتی باید در دروس ریاضی و آمار قوی باشد. دانشجوی مدیریت جهانگردی نیز لازم است که به تاریخ و فرهنگ خود و به درس جغرافیا علاقه مند باشد و از روابط اجتماعی خوبی برخوردار بوده و به یک زبان خارجی مثل انگلیسی، فرانسه یا عربی مسلط باشد تا بتواند با جهانگردان خارجی به راحتی ارتباط برقرار کند.  همچنین فارغ التحصیل مدیریت دولتی می تواند در مؤسسات دولتی و عمومی و خدماتی مشغول به کار گردد.

بازار کار رشته مدیریت:

یک فارغ التحصیل رشته مدیریت نباید انتظار داشته باشد که از همان بدو امر به عنوان مدیر یک شرکت یا کارخانه مشغول به کار گردد. چون بخشی از مطالب و محتوای کلاس های مدیریت باید به عنوان تجربه از محیط و سازمان های جامعه گرفته شود. بنابراین فارغ التحصیل این رشته در ابتدا باید به عنوان یک کارشناس در رده های پایین تر وارد بازار کار شده و سپس به مرور پله های ترقی را طی کند.

 

منابع: مشاوره تحصیلی هیوا ، چی بخونم ، ویکی پدیا

 

 

چگونه در آینده روانشناس موفقی باشم؟

استقبال جامعه از رشته روانشناسی روز به روز در حال افزایش است و آن را به یکی از پرطرفدارترین و محبوب‌ترین رشته‌های انسانی تبدیل کرده است. دانش‌آمو‌ختگان این رشته دارای مهارت‌های مختلف و منحصربه‌فردی هستند و به نیازهای روحی-روانی جامعه رسیدگی می‌کنند. گستردگی نیازهای روانی ما انسان‌ها باعث گستردگی شغل‌ های رشته روانشناسی شده و بازار کار و درآمد خوبی را برای فارغ‌التحصیلان آن فراهم کرده است.

علم روانشناسی علم مطالعه رفتار و فرآیندهای ذهن انسان است. روانشناسی بر اساس روش های علمی به احساسات، شخصیت ها، ادراک، تفکر، حافظه و غیره در انسان می پردازد.

رشته روانشناسی از محبوب ترین رشته های تحصیلی گروه علوم انسانی است. هرچند که با توجه به ماهیت این رشته و دروسی که در دانشگاه ارائه می شود، می توان روانشناسی را علمی تجربی- انسانی دانست. البته شاید به دلیل همین موضوع است که روانشناسی رشته ای شناور است و از هر سه رشته انسانی، تجربی و ریاضی دانشجو می پذیرد. البته ظرفیت اصلی مربوط به رشته انسانی است.

رشته روانشناسی بدون کنکور

پذیرش بدون کنکور روانشناسی صرفا از طریق سوابق تحصیلی صورت می‌گیرد و فقط مربوط به دانشگاه‌های غیر انتفاعی، پردیس‌های خود گردان، پیام نور و دانشگاه آزاد است.

توانایی‌های لازم برای رشته روانشناسی

فردی که به دنبال رشته روانشناسی می رود باید مهارت هایی مانند انعطاف پذیری در رفتار و مهارت های تصمیم گیری، حل مسئله و علاقه به کمک و رفع مشکل انسان ها داشته باشد. همانطور که گفته شد، روانشناسان رفتارها و فرایندهای ذهنی انسان را مطالعه می کنند. یک روانشناس باید بتواند بر اساس روش های علمی به بررسی رفتارهای افراد از سنین کودکی تا بزرگسالی بپردازد و بتواند برای رفع مشکلات راهکار پیدا کند. این توانمندی‌ها تا حدی اکتسابی هستند و می‌توانید حین تحصیل آن‌ها را در خود پرورش دهید. در ادامه درباره هریک از این موارد توضیح مختصری داده‌ایم.

هوش هیجانی

هوش هیجانی به معنای توانایی شناخت و کنترل احساسات، هیجانات و واکنش‌های فرد در موقعیت‌های مختلف است. از آن‌جایی که روانشناس هر روز با افراد زیادی ارتباط دارد که هریک مشکلات و برخوردهای خاصی دارند، لازم است هوش هیجانی خود را تقویت کند.

درون نگری زیاد

بسیاری از مباحث روا‌نشناسی نیاز به فهم عمیق دارند و دانش‌آموختگان این رشته، باید ابتدا با دانش‌خود به خودشناسی و خود-تحلیلی بپردازند. کافی است نگاهی به نوشته‌های فروید، یونگ، آدلر، هورنای و دیگر روان‌شناسان بزرگ بیندازید تا موشکافی‌های آن‌ها را در فرآیند تحلیل خودشان ببینید

توانایی همدلی و همدردی

یکی از نشانه‌های روان سالم، توانایی همدلی موثر با دیگران است. اگر روانشناس نتواند مراجع را درک کند، هرگز قادر به برقراری رابطه درمانی خوب با او نخواهد بود.

برخورداری از سلامت روان

اگر قصد دارید وارد رشته روان‌شناسی شوید، به یاد داشته باشید که در تمام دوران تحصیل و کار، باید همیشه به درمانگر مراجعه کنید و تحت درمان باشید. عدم سلامت روان درمانگر، مراجعان را دچار آسیب‌های جدی خواهد کرد. حین سال‌های کار نیز، یک درمانگر به دلیل برخورد مداوم با مشکلات مراجعان، دچار فرسودگی می‌شود که اهمیت دو چندان مراجعه هر روانشناس به درمانگر شخصی خود را نشان می‌دهد.

توانایی تجزیه و تحلیل

روانشناسان خصوصا در کار درمان، با روان پیچیده انسان سر و کار دارند. به همین دلیل باید بتوانند اطلاعاتی که از مراجع می‌گیرند را با دانش خود تطبیق داده و با استفاده از مجموع آموخته‌ها، درمان را در مسیر درست پیش ببرند.

صبور بودن

مراجعین به روانشناس، افرادی هستند که مشکلات روحی و روانی آن‌ها را از پا انداخته است. اگر روا‌‌‌نشناس صبر و تحمل کافی نداشته باشد، نمی‌تواند چالش‌های درمان و حتی گاهی مشکلات بین خود و مراجعه کننده را تاب بیاورد.

 

 گرایش های رشته روانشناسی

قبلا این رشته در دوره کارشناسی هم گرایش داشت اما امروزه گرایش خاصی در دوره کارشناسی وجود ندارد.

به طور کلی در دوره کارشناسی دانشجویان ۴ سال با مفاهیم کلی و عمومی رشته روانشناسی آشنا می شوند و برای تخصصی تر شدن علم خود باید در دوره کارشناسی ارشد یکی از گرایش ها را انتخاب کنند.

در دوره کارشناسی تعداد کل واحدها ۱۴۴ واحد است که ۲۲ واحد آن عمومی ۷۱ واحد پایه و ۴۰ واحد تخصصی و همینطور ۱۰ واحد انتخابی می باشد.

گرایش های رشته روانشناسی که امکان تحصیل آنها در ایران در مقطع کارشناسی ارشد وجود دارد، عبارتند از:

 

روانشناسی تربیتی

روانشناسی عمومی

روان سنجی

روانشناسی بالینی

بالینی کودک و نوجوان

روانشناسی صنعتی و سازمانی

رشته آموزش و پرورش کودکان استثنائی

گرایش روانشناسی اسلامی

روانشناسی اجتماعی

بهداشت روان

 

نحوه ارتقای شغلی

در دوره کارشناسی علاوه بر اخذ مدرک لیسانس می توانید با شرکت در کارگاه ها و سمینارها مدارک مختلفی را کسب کنید و مهارت خود را بالاتر ببرید؛ روانشناسی و فلسفه کارشناسی، روانشناسی کارشناسی رشد  و روانشناسی و مدیریت کارشناسی از جمله مدارکی است که می توانید دریافت کنید و ارتقاء شغلی پیدا کنید.

تفاوت روانشناسی و روانپزشکی

معمولا به دلیل شباهت نوشتاری روانشناسی با روانپزشکی اشتباه گرفته می شود؛ در حالی که این دو تفاوتهای اساسی با هم دارند.

روانپزشک، پزشکی است که پس از اتمام دوره ۷ ساله پزشکی عمومی با شرکت در آزمون تخصص رشته روانپزشکی را انتخاب کرده است؛ او می تواند دارو تجویز کند.

در حالی که روانشناس به مطالعه اختلالات روانی و تشخیص و مدیریت آنها پرداخته و از پیشرفت آن جلوگیری می کنند. متدهای درمانی روانشناسان بسیار متفاوت از روانپزشکان است.

 

درآمد و بازار کار رشته روانشناسی در ایران

برای اینکه دید بهتری داشته باشید، می توانید این تقسیم بندی کلی را برای بازار کار رشته روانشناسی در نظر بگیرید:

۱- حوزه روانشناسی بالینی در کلینیک های روانشناسی یا کلینیک شخصی

۲- شاخه مشاوره خانواده در بسیاری از مراکز دولتی و خصوصی

۳- شاخه روانشناسی کودک در مراکز خصوصی و دولتی و یا مدارس و مهدکودک‌ها

۴- رشته روان سنجی و کار در حوزه مدارس و مراکز تشخیصی

۵- روانشناسی سازمانی و کار در حوزه راهنمایی و مشاوره شرکت ها و سازمان ها

با توجه به آینده شغلی رشته روانشناسی و تقسیم بندی بازار کار رشته روانشناسی، افراد می توانند طبق مدرک تحصیلی و میزان مهارتی که دارند در شغل های مختلف رشته روانشناسی مشغول به کار شوند. بر همین اساس حقوق دریافتی افراد با توجه به موقعیت شغلی آنها متفاوت است برای مثال فرد استخدام شده در آموزش و پرورش و یا سازمان های دولتی دیگر بر اساس قانون کار حقوق ثابت دریافت می کنند و افرادی که از لحاظ تحصیلی و مهارتی بالاتر هستند و یا  مجوز کلینیک دریافت کردند قطعاً درآمد بیشتری دارند.

می توان گفت حوزه درمان درآمد بهتری نسبت به حوزه پژوهش دارد. اما هر یک از شغل های مربوط به مشاوره و روانشناسی به نوبه خود فضای بسیار مناسبی برای اِعمال خلاقیت‌ها همچنین فضا برای پیشرفت و ارتقاء شغلی در صورت وجود پشتکار در مطالعه و تجربه بسیار مهیا است. البته در حال حاضر نوعی گذار فرهنگی در این رشته و بازار کار آن در حال وقوع است که آینده روشن تری را ترسیم خواهد کرد.

 

منابع:

دانشگاه ازاد اسلامی واحد مبارکه ، مجموعه مدارس سلام ، آویژه

معرفی رشته رادیولوژی یا پرتوشناسی

رشته رادیولوژی که در دفترچه انتخاب رشته کنکور سراسری تحت عنوان تکنولوژی پرتوشناسی معرفی می شود از جمله رشته های زیرگروه یک علوم تجربی می باشد که در حیطه علوم پزشکی و پیراپزشکی قرار دارد. پذیرش آن در مقطع کارشناسی در دانشگاه‌های علوم پزشکی و پردیس خودگردان بوده و تحصیل آن حدوداً ۴ سال به طول می انجامد. هدف نهایی این رشته تربیت متخصصانی است که بتوانند ضمن آشنایی با دستگاه های تصویربرداری پزشکی همانند سیستم های دیجیتال، سی تی اسکن، ام آر آی و… به انجام تصویربرداری های اختصاصی از درون بدن انسان همانند سیستم های گوارشی، قلب و عروق، مجاری ادراری و تناسلی و… بپردازند و در زمینه های تشخیصی با پزشکان همکاری داشته باشند. باید توجه داشته باشید که روش های تصویربرداری در این رشته به سه حالت انجام می شوند که عبارتند از:

  1. روش پرتوی یونیزان مانند: رادیوگرافی و ماموگرافی
  2. روش پرتوی غیر یونیزان مانند: ام آر آی و سونوگرافی
  3. روش های پزشکی هسته ای

بنابراین باید دقت داشته باشید که کارهایی همچون سونوگرافی نیز در حیطه این رشته می باشد و در رشته مجزایی نیست. کارشناسان پرتوشناسی یا تکنسین های رادیولوژی با کمک انواع فناوری های تصویربرداری از قسمت های مختلف بدن مطابق با دستورات پزشک معالج تصویربرداری می کنند تا بتوانند علل انواع دردها، شکستگی ها و… را با کمک تصویر ها نشان دهند.

تفاوت متخصص رادیولوژی و کارشناس رادیولوژی

لازم به ذکر است که متخصص رادیولوژی با کارشناس رادیولوژی تفاوت بسیاری دارند. متخصصان رادیولوژی کسانی هستند که دوران ۷ ساله پزشکی عمومی را به اتمام رسانیده و سپس در زیرشاخه رادیولوژی مدرک تخصص دریافت کردند، در حالی که کارشناسان رادیولوژی که همین رشته مورد بحث ما نیز می باشند، کسانی هستند که در دوره چهار ساله مقطع کارشناسی رادیولوژی شرکت کرده اند و در واقع مدرک کارشناسی و یا لیسانس رادیولوژی را دریافت کرده اند. همچنین آنها در محیط کار نیز وظایف متفاوتی دارند، بدین صورت که وظیفه کارشناسان رادیولوژی انجام تصویربرداری بنا به نیاز بیمار و به تشخیص پزشکان میباشد، در حالی که وظیفه متخصصان رادیولوژی توصیف وضعیت بیمار و انجام سایر مراحل نظیر چکاپ و… است.

توانایی‌های لازم برای رشته پرتوشناسی

دانشجوی این رشته باید روحیه  کار در بیمارستان و با بیماران را داشته باشد. همچنین باید بتواند درس هایی را که در طول تحصیل به صورت تئوری فرا گرفته، در کار عملی مورد استفاده قرار دهد و در نهایت لازم است که در درس‌های زیست‌شناسی، ریاضی و فیزیک توانمند باشد. تسلط به درس‌های ریاضی و فیزیک تا جایی مهم است که برخی از استادان رادیولوژی معتقدند که دانشجوی این رشته باید از بین داوطلبان گروه آزمایشی ریاضی و فنی انتخاب گردد. زیرا بدون آگاهی از اصول فیزیک که بر مبنای آن، کار تصویر‌برداری انجام می‌گیرد، امکان اشتباه در این کار وجود دارد.

وضعیت تعهد خدمت فارغ التحصیلان رشته رادیولوژی

رشته رادیولوژی نیز همانند بعضی از رشته های حیطه درمان، طرح تعهد خدمت اجباری دارد و دانش آموختگان این رشته باید ۲ سال طرح را در یکی از مراکز دولتی که توسط وزارت بهداشت تعیین می شود، بگذرانند. البته این دو سال همراه با حقوق و بیمه خواهد بود و برای دانشجویان به منزله سابقه کار به شمار می آید.

آیا رشته رادیولوژی خطر دارد؟

شاید برخی افراد نگران خطرات کار با پرتوی ایکس باشند. در دوران کارشناسی اندازه‌گیری دوز، حفاظت در برابر پرتو و اثرات زیستی آن به خوبی آموزش داده می‌شوند و از طرف دیگر در بخش، تجهیزات حفاظتی مانند روپوش، شیلد و پارابن‌های سربی استفاده می‌شوند که سلامت پرسنل و کارشناس رادیولوژی را تأمین می‌کنند. بنابراین باز هم دانش و مهارت کارشناس در استفاده از این تجهیزات، ضامن سلامتی خواهد بود. همچنین میزان دوز دریافتی کارشناس، باید به صورت دو ماه یکبار سنجیده شود تا خطرات احتمالی به حداقل ممکن برسند. پس اگر در جایی کار کنید که این موارد رعایت می‌شوند، هیچ جای نگرانی وجود ندارد.

امکان ادامه تحصیل رشته رادیولوژی در داخل و خارج کشور

در داخل کشور امکان ادامه تحصیل در رشته رادیولوژی تا مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری فراهم است و گرایش های تحصیلی زیادی هم وجود دارند که  فارغ التحصیلان این رشته می توانند از طریق شرکت در آزمون های ارشد و دکتری وزارت بهداشت آن ها را انتخاب کنند.

ادامه تحصیل در خارج از کشور:  هر کشور و هر دانشگاه شرایط و استاندارد های مشخصی را برای قبولی درخواست پذیرش دانشجویان می طلبد. بنابراین به منظور ادامه تحصیل رادیولوژی در خارج از کشور باید شرایط دانشگاه مورد نظر خود را شناسایی کرده و مدارک و پیش نیازهای لازم را برای ورود به دانشگاه مد نظر ارائه دهید. لازم به ذکر است که حتما باید از رزومه قوی تحصیلی و سطح علمی بالایی برخوردار باشید زیرا که رقابت در این زمینه بسیار فشرده و تنگاتنگ است.

بازارکار رشته رادیولوژی

وضعیت بازار کار و میزان درامد رشته رادیولوژی فعلأ مناسب است؛ چرا که این رشته در دانشگاه‌های آزاد هنوز ارائه نشده است و فقط دانشگاه‌های سراسری پذیرش دارند و در نتیجه به دلیل فارغ التحصیلان محدودی که دارد، بازار کار اشباع نشده است.

کارشناسان رادیولوژی که با عنوان تکنسین رادیولوژی نیز می‌شناسیم، می‌توانند در بیمارستان‌های دولتی و خصوصی، کلینیک‌ها، مراکز تصویربرداری دولتی و خصوصی نظیر مراکز رادیولوژی، بخش ایزوتوپ، بخش سی تی اسکن، بخش ام آر آی و … به فعالیت بپردازند. فارغ‌التحصیلان مقاطع کارشناسی رشته رادیولوژی می‌توانند با همکاری و زیر نظر متخصص رادیولوژی به سایر امور تخصصی رادیولوژی نیز بپردازند.

کارشناسان رادیولوژی همچنین می‌توانند در بخش‌های رادیوتراپی و پزشکی هسته‌ای مراکز مختلف به خدمات درمانی و تشخیصی زیر نظر متخصص رادیولوژی بپردازند. بعلاوه تمامی فارغ التحصیلان در صورت دارا بودن تجربه و سرمایه لازم، با همکاری متخصصان رادیولوژی می‌توانند مراکز رادیولوژی و یا تصویربرداری تأسیس کنند و به صورت خصوصی به فعالیت بپردازند.

شرایط تأسیس مرکز رادیولوژی

مركز تصويربرداري پزشكی به محلی گفته می‌شود كه طبق قوانین وزارت بهداشت داير میگردد و شامل دستگاه‌های راديولوژی، سونوگرافی، ماموگرافی، پری اپيكال، پانوركس، سفالومتری و سنجش تراكم استخوان و شامل دستگاه‌های Scan‐CT و يا Scan‐CT و MRI بوده و بصورت شبانه روزی فعاليت می‌نمایند. تأسیس مرکز رادیولوژی منوط به شرایطی است که بهتر است از وزارت بهداشت یا دانشگاه های علوم پزشکی قوانین به روز آن استعلام گردد. اما به طور کلی اجازه تأسیس موسسه رادیولوژی به اشخاص حقیقی، حقوقی، موسسات خیریه و شرکت‌های تعاونی خدمات بهداشتی، درمانی با تصویب کمیسیون قانونی و پس از اخذ موافقت اصولی از وزارت مربوطه داده می‌شود.

موسس مرکز می‌بایست مدرک تخصصی رادیولوژی، PhD، کارشناسی ارشد و یا کارشناسی رادیولوژی را داشته باشد.

 

منابع:

چی بخونم، بخون، مجموعه مدارس سلام

هوش مصنوعی به زبان ساده – چگونه در دانشگاه رشته هوش مصنوعی بخوانم؟

تعریف ساده هوش مصنوعی

برای پاسخ ساده به این سوال که هوش مصنوعی چیست می‌توان عبارت هوش مصنوعی یا همان Artificial Intelligence  را تفکیک کرد و ابتدا درکی از هر کلمه به صورت مجزا بدست آورد.
کلمه مصنوعی یا Artificial به آنچه گفته می‌شود که به صورت طبیعی بوجود نیامده و در واقع توسط انسان‌ها ساخته شده است. کلمه هوش یا Intelligence نیز به توانایی تفکر و آموختن براساس تجربه گفته می‌شود. حالا اگر این دو کلمه با هم ترکیب شوند، عبارت هوش مصنوعی (Artificial Intelligence) بدست می‌آید. حالا هوش مصنوعی چیست ؟ هوش مصنوعی به چیزی گفته می‌شود که طبیعی نیست اما می‌تواند تفکر کند و براساس تجربه یاد بگیرد و تصمیم‌گیری انجام دهد.

بنابراین به زبان ساده، هوش مصنوعی به توانایی تفکر یا یادگیری کامپیوتر یا ماشین گفته می‌شود. برای اینکه فردی هوشمند و دارای هوش تلقی شود، باید یادگیری اتفاق بیوفتد و فرد آموزش ببیند. در واقع انسان‌ها هم از روز اولی که به دنیا می‌آیند هوشمند نیستند و برای تبدیل شدن به فردی هوشمند و باهوش باید تحت آموزش قرار بگیرند.

وقتی که انسان‌ها یاد می‌گیرند، در واقع مواردی را به خاطر می‌سپارند و اطلاعاتی را در مغزشان ذخیره می‌کنند. سپس از این اطلاعات ذخیره شده در مغز برای تصمیم‌گیری هوشمندانه استفاده می‌شود. در خصوص ماشین‌ها و هوش مصنوعی هم شرایط یکسان است و درست مشابه انسان‌ها کامپیوترها هم باید ابتدا یاد بگیرند و نمی‌توانند تا زمانی که آموزش ندیده‌اند هوشمند شوند. بهتر است برای درک بهتر اینکه هوش مصنوعی چیست مثالی ساده ارائه شود..

مثالی ساده برای درک بهتر مفهوم هوش مصنوعی

برای مثال اگر فردی بخواهد رانندگی کند و اتومبیلی را براند، پیش از هر چیز باید موارد لازم را در مورد آن ماشین یاد بگیرد. فرد باید حتماً نحوه روشن کردن اتومبیل را بیاموزد؛ باید یاد بگیرد چگونه از دنده و پدال‌ها استفاده کند و ماشین را به جلو براند. همچنین علائم رانندگی بسیار مهم هستند و فرد باید بتواند مفهوم هرکدام از آن‌ها را درک کند و آن‌ها را در مغز خود حفظ کرده باشد. به این ترتیب در حین رانندگی فرد می‌تواند براساس آموخته‌های خود تصمیم‌گیری کند.

کامپیوترها هم به همین شکل عمل می‌کنند. یادگیری در کامپیوترها با استفاده از داده‌ها اتفاق می‌افتد. ماشین‌ها و کامپیوترها الگوهای موجود در داده‌ها را درک می‌کنند و سپس مدل‌هایی را می‌سازند و این مدل‌ها برای تصمیم‌گیری مورد استفاده قرار می‌گیرند. بنابراین انجام کارهایی هوشمندانه توسط ماشین و کامپیوترهای ساخته شده توسط انسان را هوش مصنوعی می‌نامند.

کاربرد هوش مصنوعی در کسب و کارهای مختلف

 

ChatGPT چیست ؟

یکی از نمونه های هوش مصنوعی که این روزها بسیار محبوب شده است، ChatGPT است. ChatGPT جدیدترین نسخه از GPT، خانواده‌ای از هوش مصنوعی با قابلیت تولید متن به‌حساب می‌آید.

در واقع، ChatGPT یک «چت‌بات» (Chatbot) مبتنی بر هوش مصنوعی است که می‌تواند هر سوالی را جواب دهد. چت جی پی تی می‌تواند موضوع‌ها و مباحث پیچیده‌ای را در حوزه‌های تخصصی مختلف مثل فیزیک، ریاضی و برنامه نویسی درک کند.

ربات پاسخگوی ChatGPT می‌تواند مسائل پیچیده در سطح دانشگاهی را حل کند، همچنین مطالب وبلاگی تولید کند، متن آهنگ بسازد، صفحات HTML ایجاد کند و سایر مواردی از این دست را انجام دهد.

 

از این علم می توان در کسب و کارهای مختلف استفاده کرد و در هر کسب و کاری منفعت های بسیاری را به همراه خواهد داشت. در ادامه به چند نمونه از این کاربرد ها در هر حوزه می پردازیم:

هوش مصنوعی در حوزه سلامت

مهم ترین نکته در این حوزه بهبود نتایج بیماران و در عین حال کاهش هزینه است. شرکت های فعال در حوزه سلامت می خواهند با استفاده از یادگیری ماشین، روند تشخیص و درمان را بهتر و سریعتر انجام دهند. یکی از شناخته شده ترین فناوری ها در این زمینه سیستم IBM Watson است. این سیستم زبان طبیعی را درک می کند و قادر به پاسخگویی به سوالاتی که از آن پرسیده می شود است. این سیستم تمام اطلاعات مربوط به بیمار از منابع موجود را استخراج می کند تا یک فرضیه ایجاد کند و پس از اطمینان آن را ارائه می دهد. سایر برنامه هایی که هوش مصنوعی دارند مانند چت بات ها، می توانند به بیماران برای برنامه ریزی قرار ملاقات، پاسخ به پرسش ها، صدور صورت حساب کمک کنند و یا به صورت یک دستیار سلامت مجازی به فرد بازخوردهای پزشکی ارائه دهد.

هوش مصنوعی در حوزه کسب و کار

برای کارها و فرآیندهای بسیار تکراری که در هر کسب و کار توسط انسان ها انجام می شود، می توان از فرآیندهای اتوماسیون رباتیک استفاده کرد. الگوریتم های یادگیری ماشین می توانند با کشف اطلاعات لازم، بهتر به مشتریان خدمت کنند. از چت بات ها نیز می توان برای ارائه خدمات فوری به مشتریان در وب سایت نیز استفاده کرد.

هوش مصنوعی در حوزه آموزش و پرورش

هوش مصنوعی در این حوزه می تواند به خودکار شدن نمره دهی و درجه بندی دانش آموزان کمک کند و به معلمان زمان بیشتری بدهد. هوش مصنوعی می تواند دانش آموزان را ارزیابی کند و با نیازهای آن ها سازگار باشد و با هر فرد متناسب با سرعت او کار کند. سیستم های مربی هوش مصنوعی می توانند پشتیبانی بیشتری به دانش آموزان ارائه دهند و اطمینان حاصل کنند که روند آموزش آن ها در راه درستی قرار دارد. Artificial intelligence می تواند نحوه یادگیری و مکان یادگیری دانش آموزان را تغییر دهد و حتی برخی از معلمان او را عوض کند.

هوش مصنوعی در حوزه اقتصاد

سیستم های هوش مصنوعی در برنامه های مالی شخصی، مانند Mint یا Turbo Tax، می توانند اطلاعات مالی شخصی هر فرد را جمع آوری کنند و به آن ها مشاوره مالی دهند. از برنامه های دیگر مانند IBM Watson حتی در روند خرید خانه نیز می توان استفاده کرد. امروزه نرم افزارها در وال استریت بخش عظیمی از معاملات را انجام می دهند.

هوش مصنوعی در حوزه قانون و قضا

روند کشف اسناد و مدارک غالبا برای انسان ها بسیار سخت است. اتوماسیون و هوش مصنوعی می تواند به این فرآیند کمک کرده و کارآمدتر از زمان استفاده کند. استارتاپ ها در حال ساخت دستیارهای رایانه ای هستند که پرسش و پاسخ ها را غربال می کند و می توانند با بررسی و طبقه بندی و یک بانک اطلاعاتی ، سؤالات برنامه ریزی شده را پاسخ دهد

هوش مصنوعی در حوزه تولید

این زمینه ای است که ربات ها هرچه تمام تر می توانند کار را به گردش دربیاورند. ربات های صنعتی می توانند تک تک وظایف محول شده را به طور کامل انجام دهند و جدا از کارکنان انسانی فعالیت کنند.

هوش مصنوعی در برقراری امنیت

از هوش مصنوعی و تکنولوژی پردازش تصویر در برقراری امنیت، ردیابی مجرمان، پیدا کردن هویت خلافکاران و… استفاده می‌شود. این سیستم‌ها قادرند با استفاده از هوش مصنوعی چهره افراد مختلف، موجودیت اشیاء و … را تشخیص دهند و هنگام مشاهده انجام تخلفات یا عملی مجرمانه آن را تشخیص داده و به نهاد مربوطه هشدار دهد.

هوش مصنوعی و تفسیر داده‌ها

کلان داده یا بیگ دیتا (Big Data) عبارتی است که برای توصیف مقادیر بزرگی از داده (اعم از داده های ساختار یافته و بدون ساختار) استفاده می‌شود. از کلان داده ها می‌توان برای استخراج اطلاعات مورد نیاز برای تصمیم گیری‌های مهم و حیاتی استفاده کرد و حرکات استراتژیک و حساس را با دقت بیشتری اجرا نمود. یک دانشمند داده به کمک کلان داده‌ها نه تنها قادر به تجزیه و تحلیل نیازهای افراد می‌باشد بلکه از قوانین حاکم بر بازارها و روندهای مختلف نیز اطلاع می‌یابد. تحلیل مقادیر زیادی داده، بدون هیچ گونه سیستم هوشمند و تنها به وسیله انسان امکان پذیر نیست. زیرا هم حجم داده بسیار گسترده است و هم هر روز بر میزان این حجم افزوده می‌شود. بنابراین مشخص است که با استفاده از هوش مصنوعی در تفسیر کلان داده‌ها است که به بسیاری از مفاهیم جدید می‌رسیم که نتیجه‌اش قابلیت متحول کردن بخش عظیمی از جامعه و زندگی انسان‌ها را دارد

 

دانش آموزانی که علاقه مند به رشته هوش مصنوعی هستند و میخواهند در این رشته تحصیل کنند ادامه مطلب را با ما همراه شوند.

رشته دانشگاهی هوش مصنوعی

رشته هوش مصنوعی یکی از گرایش‌های علوم و مهندسی کامپیوتر است که در مقطع کارشناسی ارشد و دکترا  ارائه میگردد. بنابراین علاقه مندان باید در مقطع کارشناسی رشته مهندسی کامپیوتر یا علوم کامپیوتر به تحصیل بپردازند.

رشته هوش مصنوعی دارای چندین شاخه است که عبارتند از:

  • یادگیری ماشین (Machine Learning)
  • شبکه عصبی (Neural Networks)
  • بینایی ماشین (Machine Vision)
  • سیستم های خبره (Expert System)
  • پردازش زبان طبیعی (Natural Language Processing)
  • الگوریتم ژنتیک (Genetic Algorithm)
  • روباتیک (Robotic)

 

یادگیری ماشین – Machine Learning

یادگیری ماشین  (ML)، یکی از شاخه های هوش مصنوعی است که به شدت طرفدار دارد. بطور خلاصه یادگیری ماشین یعنی هوشمندسازی ماشین بدون اینکه بصورت مستقیم به آن یاد داد؛ بدین صورت ماشین با استفاده از داده‌های ورودی و دستوراتی که به آن داده شده است، فرایند یادگیری را شروع کرده و به مرور زمان ضریب خطا را کم‌تر می‌کند. این یادگیری با استفاده از الگوریتم هایی که شبیه به فرایند ذهن انسان است انجام می‌شود و به مرور زمان دقت آن افزایش پیدا می‌کند که این موضوع بستگی دارد به نوع یادگیری که ماشین انجام می‌دهد.

 

شبکه عصبی – Neural Networks

شبکه عصبی یکی از درونی‌ترین لایه های هوش مصنوعی است. با استفاده از الگوریتم های شبکه های عصبی میتوان مدل‌های پیچیده و مختلف را طراحی و شناسایی کرد. یکی از مثال‌هایی که میتوان در مورد شبکه عصبی زد این است که به یک کودک یاد بدهیم که چگونه رنگ‌ها را از یکدیگر تشخیص دهد و این مورد باعث می‌شود تا کودک بعد از مدتی توانایی تشخیص رنگ‌ها را بدست آورد و حتی طیف‌های رنگی را از هم بشناسد، این مثال دقیقا همان کاربرد شبکه عصبی در یاد دادن مطالب به ماشین و سیستم است. شبکه عصبی قابلیت طبقه بندی کردن بصورت دقیق را دارد بطوری که ورودی‌ها را به یک یا چندین خروجی تبدیل کرده و گستره و دامنه خروجی‌ها را به کلاس‌های متفاوت جداسازی می‌کند.

شبکه عصبی از بافت‌هایی به نام نورون تشکیل شدند که با بکارگیری نیروی الکترومغناطیسی در راستای حل یک مسئله یا مشکل، با یکدیگر هماهنگ عمل می‌کنند و در نتیجه اطلاعات را انتقال می‌دهند. از اهداف مهم و کاربردهای جالب ایجاد یک شبکه عصبی، پیش بینی کردن است به نوعی که با شبیه‌سازی و مدل‌سازی ویژ‌گی‌های پردازشی مغز انسان و حیوانات، میتوان الگوهای شناخته نشده را شناسایی و بدست آورد. این قابلیت مدل‌های بسیاری دارد که هدف آن مغز انسان است تا بتواند به قدرت تقلید را برسد. نقش شبکه عصبی در جاهایی که نمیدانیم در حال جستجوی چه چیزی هستیم بسیار کمک‌کننده است مثل تطابق چهره، تشخیص دستخط، راندن خودکار اتومبیل و غیره.

بینایی ماشین – Machine Vision

از گسترده‌ترین حوزه های هوش مصنوعی، بینایی ماشین است. اگر بخواهیم این شاخه از هوش مصنوعی را به زبان ساده تعریف کنیم یعنی از طریق بینایی ماشین با استفاده از پردازش دو بعدی می‌تواند یک دنیای سه بعدی را ایجاد و بازسازی کند، مفهوم آن به این معناست که سیستم‌های رایانه‌ای به کمک دوربین ببینند و درک کنند. در بینایی ماشین به گسترش مفاهیمی از سیستم‌های هوشمند اشاره می‌کند که با استفاده از عکس‌ها، اطلاعات دقیق را استخراج می‌کند. از بینایی ماشین در صنایعی که بصورت شبانه‌روزی نیاز به بررسی دارد که سرعت پردازش به شدت بالایی داشته باشد، استفاده می‌شود.

طی سال‌های اخیر از هوشمندی بینایی ماشین در صنایع پیشرفته‌ای همچون خطوط تولید کارخانه‌ها جهت کنترل کیفی محصولات استفاده می‌شود. دلایلی که باعث می‌شود تا از تکنولوژی بینایی ماشین استفاده کرد، مواردی همچون سرعت فوق‌العاده بالا، هزینه نگهداری خیلی کم، خطای به شدت پایین، عدم نیاز به حضور اپراتور بصورت شبانه‌روزی و بسیاری از موارد دیگر که باعث شده است تا صنعت‌های مختلف و کارخانه‌های هوشمند به این فناوری جدید و قدرتمند روی بیاورند. یکی از مثال‌هایی که میتوان از تکنولوژی بینایی ماشین زد این است که دستگاهی طراحی و اختراع شده است که با استفاده از پردازش تصویر موجود در بینایی ماشین، توانایی تشخیص نان‌های پخته شده را از پخته نشده دارد و آن‌ها را از یکدیگر جداسازی می‌کند.

سیستم های خبره – Expert System

تا به اینجا تمامی شاخه‌های هوش مصنوعی که مورد بررسی قرار دادیم، بر روی اطلاعات و داده‌ها کار می‌کردند اما سامانه های خبره، نرم‌افزارهایی هستند که آگاهی، فهم و دانش انسانی را در پایگاه داده‌های خود نگهداری و ذخیره می‌کنند. در واقع سامانه های خبره از سیستم‌های کامپیوتری مبتنی بر هوش مصنوعی تشکیل شدند که قابلیت توانایی یادگیری و تصمیم‌گیری دارند و همین امر باعث شده است تا سامانه های خبره بصورت یک دستیار به کاربران توصیه‌های کارشناسانه کند.

سامانه های خبره جهت تصمیم‌گیری می‌بایست آگاهی و دانش بدست آورده را در یک قالب مرتبط و مناسب به نمایش دربیاورد و مدیریت کند چون این اطلاعات باید از لحاظ اصالت، اعتبارسنجی بشوند تا داده‌های غلط به سیستم وارد نشود و از نتایج اشتباه جلوگیری شود. یکی از ویژگی‌های منحصر به فرد سامانه های خبره این است که می‌توانند دلایلی که منجر به نتیجه می‌شود را شرح بدهند چون از شیو‌ه‌های ابتکاری به جای روش‌های الگوریتمی استفاده می‌کند.

سامانه های خبره از منطق if-then برای حل مسائل و مشکلات پیچیده پیروی می‌کنند و همین موضوع باعث شده است تا از شیوه‌های رایج و مطرح برنامه نویسی استفاده نکنند. تکنولوژی سامانه های خبره در کارهایی همچون بررسی وام‌های بانکی، پردازش سیستم‌های پزشکی، مدیریت و کنترل اطلاعات، کشف و شناسایی ویروس‌ها و غیره کاربرد دارن

پردازش زبان طبیعی – Natural Language Processing

پردازش زبان طبیعی به توانایی درک گفتار انسان می‌پردازد. از کلیدی‌ترین کاربردهای هوش مصنوعی، پردازش زبان طبیعی است که بر پایه یادگیری ماشین می‌باشد. این تکنولوژی به کسب‌وکارهایی کمک می‌کند که بصورت مداوم با انبوهی از متن‌های بدون ساختار همچون پیام‌ها، ایمیل‌ها، رزومه‌ها و غیره سروکار دارند و باعث می‌شود تا این فرایندها سریع‌تر و دقیق‌تر انجام شوند.

پردازش زبان طبیعی به برقراری ارتباط زبان انسانی با کامپیوترها اشاره دارد که به توانایی درک زبان انسان توسط کامپیوتر می‌پردازد. از اهداف مهم پژوهشگران و متخصصان حوزه هوش مصنوعی این است که با استفاده از قابلیت پردازش زبان طبیعی، نرم‌افزارهایی را طراحی کنند که قدرت درک و فهمیدن زبان انسانی را در موضوعات گوناگون داشته باشد. در این بین باید به این نکته اشاره کرد که هدف نهایی هوش بشری برای استفاده از توانایی پردازش زبان طبیعی، فقط درک زبان طبیعی نیست اما عدم درک آن برای سیستم‌های رایانه‌ای، از ویژگی‌ها و قابلیت‌های کامپیوترها می‌کاهد.

الگوریتم ژنتیک – Genetic Algorithm

الگوریتم ژنتیک از شاخه های هوش مصنوعی است که به کمک آن میتوان برنامه‌های کامپیوتری که با موضوعاتی زیستی ارتباط دارند، طراحی کرد. برنامه نویسی الگوریتم ژنتیک توسط گروه جان کوزا (John Koza) توسعه داده شده است، از برنامه نویسی الگوریتم ژنتیک برای طراحی و حل مسئله برنامه‌های جمعیتی، الگوشناسی، روباتیک، کنترل جمعیت، بهینه‌سازی، تئوری بازی‌ها و غیره میتوان استفاده کرد.

از اهداف الگوریتم ژنتیک، حل راحت و آسان مسائل مربوطه است که با استفاده از الگوریتم های ژنتیک در راستای فرایند تکامل طبیعی موجودات زنده به کار گرفته می‌شود. در حقیقت سیستم‌هایی که از الگوریتم های ژنتیک پیروی می‌کنند با استفاده از اصل انتخاب طبیعی داروین برای پیدا کردن فرمول بهینه جهت پیش‌بینی یا تطبیق دادن الگوهای موجود استفاده می‌کنند و به مرور زمان به تکامل می‌رسند.

روباتیک – Robotic

علم روباتیک، شاخه‌ای از هوش مصنوعی است که به یک رشته میان شاخه‌ای در دنیای علوم شناخته می‌شود که برای طراحی، ساخت و استفاده از ربات‌ها؛ از ادغام سه رشته مهندسی مکانیک، مهندسی برق و علوم کامپیوتر به همراه دیگر رشته‌ها علمی استفاده می‌شود. امروزه فناوری روباتیک به یکی از موضوعات جذاب تبدیل شده است چون به نوعی قابل برنامه‌ریزی هستند که بتوانند بسیاری از کارها را بصورت اتوماتیک و بعضاً نیمه اتوماتیک انجام دهند.

ربات‌ها با قابلیت یادگیری ماشین توانایی این را دارند که از طریق حسگرهای مختلف و سنسورهای هوشمند با محیط فیزیکی اطراف خود ارتباط برقرار کنند و با اطلاعاتی که دریافت می‌کنند، آن‌ها را پردازش کنند و نتایج را بصورت تصمیم‌گیری ارائه دهند. این نکته را هم باید در نظر گرفت که ربات‌ها با گوناگونی بسیاری که دارند، میتوان در جاهایی که حضور انسان خطرناک است بکار کرد چون با پیاده‌سازی و شبیه‌سازی رفتارهای انسانی بر روی آن‌ها، میتوان حدااکثر استفاده مفید را کرد.

 

منابع : فرادرس، عامراندیش، امیرتودی

تحصیل در رشته هوشبری

معرفی رشته هوشبری

رشته هوشبری یکی از شاخه های علوم پیراپزشکی است که در مقطع کارشناسی پیوسته ارائه میگردد. در این رشته دانشجویان هوشبری می آموزند که چطور با استفاده از ابزار و تجهیزات بیهوشی زیر نظر متخصص بیهوشی اقدام به بیهوش کردن بیمار، اندازه گیری گازهای موجود در خون افراد و تنظیم آن ها، تجویز آرامبخش های مختلف ، انجام بیهوشی منطقه ای، مراقبت های قلبی و تنفسی در طول بیهوشی بیمار  و بیدار کردن او بعد از عمل را انجام دهند.

بیش از ۳۰ دانشگاه  علوم پزشکی در کشور  این رشته را ارائه میدهند. لازم به ذکر است در دانشگاه آزاد و پردیس بین الملل نیز این رشته ارائه میگردد. در صورت علاقه مند بودن به پذیرش در دانشگاه بدون آزمون شرایط و قوانین دانشگاه  مورد نظر بایستی مطالعه گردد.

 

شرح وظایف هوشبر در اتاق عمل

  • اطمینان یافتن از سالم بودن و کارآیی دستگاه ها و تجهیزات بیهوشی قبل از شروع هر شیفت کاری (شامل دستگاه های بیهوشی، ساکشن، مانیتورینگ، پالس اکسیمتر و …) و گزارش هرگونه نقصی یا خرابی به سرپرستار
  • اطلاع از داروهای موردنیاز و امکانات بیهوشی موجود و گزارش مواد ناکافی و یا کمبودها
  • آماده کردن کلیه دستگاه ها و لوازم موردنیاز بیهوشی بر طبق لیست عمل جراحی
  • آماده کردن و ضدعفونی کلیه وسایل مربوط به بیهوشی جهت استفاده مجدد
  • کمک و همکاری با پزشک در به هوش آوردن بیمار، کنترل علایم حیاتی و گزارش موارد غیرطبیعی، کنترل بیمار از نظر بازگشت عکس العمل ها و رفلکس ها و ورود به مرحله هوشیاری، محافظت از سر و اندام تنفسی فوقانی در حین انتقال بیمار از تخت عمل به برانکارد، کمک به حفظ پوزیشن و پوشش بیمار در انتقال به ریکاوری
  • بررسی بیمار از نظر احتیاج به دستگاه تنفس مصنوعی همچنین بررسی وضعیت بیمار از نظر گازهای خونی در بخش های مراقبت های ویژه
  • مشورت با پزشک متخصص بیهوشی و تصمیم‌گیری در مورد نوع بیهوشی (عمومی، ناحیه‌ای) با توجه به وضعیت بیمار و نتایج آزمایشات به‌عمل آمده
  • کنترل داروهای مخدر و بیهوشی موجود و داروهای مصرف شده و ثبت آن در پرونده
  • آگاه کردن بیمار از مراحل بیهوشی و ارائه مراقبت های جسمی و روحی
  • آشنایی و آگاهی کامل با تکنیک های نوین کاری و داروهای بیهوشی

 

آیا فارغ التحصیلان رشته هوشبری باید طرح بگذرانند؟

این رشته جزو رشته‌های طرح اجبار می‌باشد یعنی بعد از فارغ التحصیلی باید طرح گذرانده شود تا مدرک فراغت از تحصیل از طرف دانشگاه صادر گردد.

مدت زمان طرح بسته به مرکزی که دانشجو در آن فعالیت می‌کند، متفاوت است؛ برای مثال در صورت فعالیت در یکی از بیمارستان‌های دولتی مرکز شهر مدت زمان طرح ۲۴ ماه و در صورت فعالیت در بیمارستان‌های دور از شهر بسته به میزان محرومیت منطقه، از مدت زمان طرح ۲۴ ماه کسر می‌شود.

لازم به ذکر است در طی دوران طرح، بیمه و حقوق مطابق با افراد استخدام دولتی پرداخت می‌گردد، البته برای آقایان مدت طرح به عنوان نظام وظیفه تلقی می شود و حقوقی مطابق با مقررات نظام وظیفه دریافت می‌کنند.

 

ادامه تحصیل در رشته هوشبری:

خوشبختانه یک سال است که مقطع کارشناسی ارشد آموزش هوشبری ارائه میگردد. در گذشته فارغ التحصیلان فقط مجاز به ادامه تحصیل در رشته های مرتبط تعیین شده بوده اند.

 

تفاوت رشته هوشبری با بیهوشی

متخصصان بیهوشی، پزشکانی هستند که برای دوره تخصص رشته بیهوشی را انتخاب کرده اند. در حالی که کارشناسان هوشبری دوره ۴ ساله کارشناسی را گذرانده اند. همیشه در اتاق عمل متخصص بیهوشی و کارشناس هوشبری با یکدیگر همکاری میکنند. میتوان گفت رابطه آنان شبیه پزشک و پرستار است.

 

بازار کار و درآمد رشته هوشبری

فارغ التحصیلان هوشبری می توانند در هرجایی که نیاز به بیهوشی بیماران است مشغول به کار شوند؛ پس می توان گفت محیط کاری آن ها بیمارستان ها، مراکز درمانی، کلینیک ها، درمانگاه های دولتی و خصوصی است.خوشبختانه امروزه به دلیل افزایش کلینیک‌های زیبایی و نیاز این مراکز به هوشبری، امکان اشتغال در این رشته بیشتر شده است. با وجود این که همه ی تیم های پزشکی در اتاق عمل نیاز به دستیار هوشبری دارند، می توان گفت این رشته از بازار کار نسبتا خوبی برخوردار است. درآمد این رشته مشابه درآمد رشته پرستاری است.

نکته: کارشناسان هوشبری نمی توانند به طور مستقل فعالیت کنند و حتما باید زیر نظر متخصص بیهوشی باشند.

 

آیا امکان ادامه تحصیل در این رشته در خارج از کشور وجود دارد؟ چگونه؟

در بسیاری از کشورها ، رشته‌ای تحت عنوان کارشناس بیهوشی تعریف نشده و افراد شاغل در این رشته پرستاران با سابقه ای هستند که دوره‌ی بیهوشی را گذرانده اند و معادل این شغل در خارج از کشور nursing anesthesia است.  در حالی که این رشته دردانشگاه های معتبر برخی  کشورها ارائه میگردد.  بنابراین برای ادامه تحصیل یا درخواست کار در کشورهای دیگر بایستی نسبت به قوانین، وضعیت تحصیل یا فارغ التحصیلان کشور مقصد آگاه باشید.

 

منابع: کانون ، ایران تحصیل، علی میر صادقی، سه گام

 

رشته دانشگاهی شیمی و گرایش های آن

علم شیمی را می توان یکی از رشته های علوم پایه و بنیادی است که از دو مسیر رشته علوم تجربی و ریاضی فیزیک می توان در این رشته تحصیل کرد. این رشته در حقیقت از دو بخش علم شیمی و صنایع شیمی تشکیل شده است. بنابراین، علم شیمی زیر بنای علوم مختلفی مانند بیولوژی، بیو شیمی، بیوتکنولوژی، داروسازی، پزشکی، دندان پزشکی و همچنین رشته های متعدد مهندسی می باشد.

رشته شیمی در سطح کارشناسی به بررسي و مطالعه اجمالي تركيب، ساختار و ويژگي‌هاي ماده و همچنين كنترل آزمايشگاهي فرآيندهاي شيميايي، می پردازد.

دانشجوی شیمی لازم است در دروس ریاضی، شیمی و فیزیک قوی باشد و به درس شیمی علاقه مند باشد یعنی از مطالعه درس شیمی لذت ببرد و خسته نشود. گفتنی است که رشته شیمی از بین داوطلبان گروه ریاضی و فنی و علوم تجربی دانشجو میپذیرد. البته برخی از دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی فقط از گروه آزمایشی علوم تجربی دانشجو میپذیرند

رشته شیمی در دانشگاه

رشته دانشگاهی شیمی، رشته ای است که به تربیت و پرورش متخصصانی می پردازد که به بررسی، مطالعه، تحقیق و آزمایش پرداخته و بتوانند فرآورده های شیمیایی را کنترل نمایند. دانشجویان در سطح کارشناسی این رشته، با بررسی و مطالعه ترکیبات، ساختار، خواص و ویژگی های ماده و کنترل آزمایشگاهی فرآیندهای شیمیایی آشنا می شوند.

هدف از این رشته دانشگاهی تربیت افرادی است که بتوانند در زمینه آموزش در دبیرستان ها، پژوهش در کارهای تحقیقاتی و به عنوان کارشناس مورد نیاز صنایع مختلف شیمیایی و غذایی فعالیت نمایند.

گرایش های رشته شیمی در مقطع کارشناسی

رشته شیمی در مقطع کارشناسی دانشگاه های ایران دارای سه گرایش اصلی شیمی کاربردی، شیمی محض و دبیری شیمی می باشد. رشته دبیری شیمی در تعدادی معدودی دانشگاه همچون دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی ارائه می گردد.

تفاوت دو گرایش شیمی محض و کاربردی

تفاوت دو گرایش شیمی محض و شیمی کاربردی در چگونگی نگرش آنها به علم شیمی می باشد. از این رو، در شیمی کاربردی، دانشجویان تعدادی دروس مربوط به مهندسی شیمی را می گذرانند. از جمله این دروس می توان به اصول صنایع شیمیایی و یا تصفیه آب و فاضلاب اشاره کرد. به بیان دیگر، گرایش شیمی کاربردی نگاهی کاربردی به علم شیمی دارد. در واقع از آموخته های شیمی در صنعت استفاده می کند. از این جهت، فارغ التحصیلان این گرایش با مفاهیم که در صنعت شیمی مطرح است بیشتر آشنا هستند.

در حالیکه اساس کار در گرایش شیمی محض، علم شیمی است. در این گرایش، دانشجویان دروسی را در مورد چهار گرایش اصلی و مهم علم شیمی مطالعه می کنند. این چهار گرایش عبارتند از : شیمی آلی، شیمی معدنی، شیمی تجزیه و شیمی فیزیک. به بیان دیگر، شیمی محض بیشتر به تئوری های علمی شیمی می پردازد. هدف از این گرایش تربیت دانشجویانی است که بتوانند در انجام کارهای تحقیقاتی موفق باشند. در نتیجه با تحصیل در دوره های کارشناسی ارشد و یا دکتری به تحلیل مسائل و ناشناخته های شیمی می پردازند.

به بیان دیگر، تفاوت اين دو گرايش در نحوه نگرش آنها به علم شيمي است چون شيمي كاربردي نگرشي كاربردي به علم شيمي دارد و مي‌خواهد از آموخته‌هاي شيمي در صنعت استفاده كند و به همين دليل فارغ‌التصيلان اين گرايش با مفاهيمي كه در صنايع شيمي مطرح است آشنايي بيشتري داشته و بهتر جذب بازار كار مي‌شوند اما هدف شيمي محض پرورش دانشجوياني است كه كارهاي تحقيقاتي انجام بدهند و با تحصيل در دوره فوق‌ليسانس و دكترا به حل مسائل و ناشناخته‌هاي علمي شيمي بپردازند. از همين‌رو درس‌هاي نظري گرايش شيمي محض بيشتر از دروس كاربردي آن است.

لازم به ذکر است که دو گرایش فوق در سطح کارشناسی تفاوت زیادی با یکدیگر ندارند. در حقیقت بیشتر واحدهای دانشگاهی (حدود ۱۳۰ واحد) در دو گرایش شیمی مشترك می باشند. تنها بین ۱۲ تا ۱۸ واحد درسی (بسته به دانشگاه فرق می کند) در دروس رشته شیمی کاربردی با شیمی محض وجود دارد. توجه داشته باشید که در صورت تمایل، می توان در هنگام انتخاب دروس اختیاری، تعدادی از واحد های اختصاصی و ویژه گرایش دیگر را انتخاب نمود.

 

بازار کار و آینده شغلی فارغ التحصیلان رشته شیمی

یکی از مهمترین ضعف های رشته شیمی در ایران، کمبود بازار کار و در نتیجه بی توجهی به رشته شیمی می باشد. لازم به ذکر است که فارغ التحصیلان این رشته، در برخی گرایش ها (مانند شیمی دارویی) از بازار کار خوب و مناسبی برخوردارند، در حالیکه در برخی دیگر از گرایش ها خیر! با این وجود، مهارت و تلاش فارغ التحصیلان رشته شیمی بسیار اهمیت دارد، پس می تواند آنها را به بازار کار خوبی برساند.

به این نکته توجه داشته باشید که رشته شیمی بیشتر در فضا های بسته و آزمایشگاهی کاربرد دارد، بنابراین از سر و صدا و هیاهو به دور می باشد. اما از طرفی، این رشته با مواد شیمیایی مختلف سر و کار دارد، پس می تواند باعث ایجاد حساسیت و یا مشکلاتی برای کارشناسان شیمی شود.

وضعیت ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر شیمی

امکان ادامه تحصیل برای دانشجویان مقطع لیسانس رشته شیمی چه در داخل و چه خارج از کشور تا مقطع دکتری وجود دارد. فارغ التحصیلان کارشناسی شیمی می ‌‏توانند در تعدادی کد رشته ‌‏های مربوط به وزارت بهداشت نیز شرکت کنند. امروزه اقدامات خوبی درباره دوره پسا دکتری نیز در دانشگاه‌‏ های داخل انجام شده است.

شیمی محض دارای ۸ گرایش است که هر کدام زمینه تحقیقاتی متفاوتی دارد در ادامه این گرایش ها را نام می بریم:

شیمی آلی

در این گرایش ترکیبات آلی بررسی و سنتز شده و در صنایع دارویی، نفت و پتروشیمی، مواد آرایشی بهداشتی، تولید پلیمر ها و همچنین مواد غذایی استفاده می شوند.

شیمی معدنی

در این گرایش ترکیبات معدنی که در صنایع نفت و پتروشیمی مورد استفاده قرار می گیرد سنتز و بررسی می شود.

شیمی تجزیه

در این گرایش با استفاده از آنالیز دستگاهی در واحدهای کیفیت صنایع مختلف کنترل آلاینده ها مطالعات پزشکی و بالینی انجام می شود.

شیمی فیزیک

افرادی که در این گرایش تحصیل می کنند در زمینه بررسی مکانیسم‌های واکنش‌های شیمیایی از لحاظ سینتیکی و ترمودینامیکی با مراکز علمی و پژوهشی همکاری می کنند.

شیمی پلیمر

در این گرایش پلیمرهایی که در صنایع رنگ و رزین سازی پتروشیمی و دارویی مورد استفاده قرار می گیرند بررسی و سنتز می شوند.

فیتوشیمی

در این گرایش مواد موثر گیاهی که خواص دارویی و درمانی دارند سنتز و استخراج شده و بر روی کاربرد مواد موثر تحقیقات انجام می شود.

نانوشیمی

در این گرایش ترکیبات آلی و معدنی در بعد نانو و مطالعه و بررسی می شود و تغییراتی بر روی آن مواد انجام می شود تا خواص آن را در مقایسه با ماکرومولکول ها بهبود دهد.

شیمی دارویی

مواد موثره دارویی برسی و سنتز شده و  بر روی مواد سنتز شده مطالعاتی انجام می شود تا به عنوان داروی انسانی یا حیوانی مورد استفاده قرار گیرند.

آموزش شیمی

در این گرایش در زمینه آموزش و انتقال مفاهیم شیمی و تالیف متون شیمی است و  مخصوص افراد علاقمند به آموزش شیمی است.

شیمی دریا

در این گرایش شیمی آب مورد تحقیق است آلاینده های دریایی مورد مطالعه قرار می گیرد.

پیشرانه‌ها

زمینه تحقیق در این گرایش سوخت ها و انرژی هایی که د رسامانه های جلوبرنده مانند موتورها و موشک مود مطالعه قرار می گیرد.

 

تواناييهاي فارغ‌التحصيلان

  • فارغ‌التحصيلان اين دوره مي‌توانند مسئوليت‌ زمينه‌هاي مختلف از جمله موارد زير را عهده‌دار باشند:
  •  طرح، نظارت و اجراي طرحهاي تحقيقاتي كوچك و بزرگ شيميايي در سطوح مختلف كاربردي و علمي محض، در دانشگاهها، كارخانجات و مراكز تحقيقاتي ، به منظور ارتقاي كمي و كيفي محصولات مورد نياز جامعه .
  • مسئوليت و ارائه خدمات در آزمايشگاههاي كنترل كيفي، پيگيري و ارائه معيارهاي استاندارد به منظور افزايش كميت و كيفيت محصولات توليدي و همچنين مواد مصرفي كارخانه‌ها و صنايع .
  •   ارائه خدمات آموزشي در سطح دانشگاهها ، دبيرستانها و موسسات آموزشي.
  • ارائه خدمات در كارخانجات پتروشيمي ، پلاستيك ، لاستيك ، رنگ و رزين ، الياف ، صنايع غذايي ، صنايع دارويي، بهداشتي و شوينده‌ها .
  •  كمك به توسعه صنايع دستي كه در سطح گسترده‌اي در جامعه پراكنده هستند؛ از جمله ساخت رنگهاي بهتر و متنوع‌تر، بخصوص استفاده از رنگهاي طبيعي موجود در صنعت فرش.
  • استفاده از گياهان دارويي فراواني كه در کشور موجودند، به منظور استخراج و شناسايي موارد كاربرد اين گياهان به كمك متخصصان داروساز.

 

منابع:

جهان شیمی  ،  مشاوره تحصیلی هیوا 

آشنایی با رشته علوم تغذیه

رشته علوم تغذیه که در زیر گروه رشته علوم تجربی قرار دارد، در بسیاری از دانشگاه های برتر کشور همچون دانشگاه علوم پزشکی شهرهای تهران، اصفهان، شیراز، مشهد و غیره همچنین در دانشگاه آزاد  اسلامی ارائه می گردد . همانند بسیاری از رشته ها امکان تحصیل تا مقطع دکتری در رشته علوم تغذیه در داخل ایران وجود دارد.

رشته علوم تغذیه به خوراک سالم و تاثیر هر ماده غذایی روی بدن انسان میپردازد. برای بهبود کارکرد بدن، رسیدن به وزن ایده‌آل و تامین کافی مواد غذایی و ریزمغذی‌ها نیازمند شناخت غذاها، میزان کالری آن‌ها، مواد معدنی و ویتامین‌ها و مقدار مورد نیاز هر کدام از این مواد هستیم و تحصیل در این رشته به صورت تخصصی این دانش را در اختیار دانشجویان قرار میدهد. همچنین در بیماری‌های مختلف مانند دیابت و بیماری‌های کلیوی رژیم غذایی باید به درستی برای فرد تنظیم گردد تا روند کنترل بیماری به مخاطره نیفتد. لازم به ذکر است زنان باردار، کودکان، ورزشکاران و افراد مسن نیازهای متفاوتی به هر یک از گروه‌های غذایی دارند . فارغ التحصیلان این رشته دانش کافی را در موارد مذکور بدست م آورند.

این مقاله برای آشنایی دانش آموزان بورسیه بنیاد خیریه اکبر سلطانی نسب از رشته دانشگاهی علوم تغذیه تهیه شده است.

برای موفقیت در این رشته چه ویژگی هایی مهم است؟

  • دانش آموزانی  که  قصد تحصیل در این رشته را دارند باید در دروس زیست شناسی و شیمی بسیار قوی باشند.
  • مسئولیت‌پذیری؛ چرا که متخصص تغذیه علاوه بر جسم با روح و روان انسان‌ها نیز در ارتباط است و باید پس از ارائه رژیم، به طور دائم پیگیر وضعیت سلامتی مراجع باشد و روند کاهش وزن را در کنار سلامت عمومی بدن اون دنبال کند.
  • خلاقیت به یک متخصص تغذیه کمک می‌کند تا با توجه به مراجع، بتواند بهترین برنامه را تنظیم کند.
  • توانای تجزیه و تحلیل و قدرت حل مسئله، چون تنظیم برنامه رژیمی برای هر فرد منحصربه‌فرد است و اطلاعات زیادی جمع‌آوری می‌شوند که متخصص باید بتواند آن‌ها را به‌خوبی دسته‌بندی کند و با تجزیه و تحلیل مناسب بهترین راهکارها را ارائه بدهد.
  • ارتباط اجتماعی قوی و توانایی انگیزه دادن به مراجع
  • خوش‌اخلاق و باحوصله بودن خصوصا در برخورد با کودکان و سالمندان یا گروه‌های خاص
  • تلاش برای کسب دانش کافی و به‌روز درباره رژیم‌های غذایی مختلف و مطالعه و پیگیری آخرین مقاله‌ها در این زمینه

گرایش ‌های رشته علوم تغذیه برای ادامه تحصیل چه هستند؟

گرایش‌های  ارشد رشته علوم تغذیه در وزارت بهداشت عبارتند از:

  • کارشناسی ارشد علوم تغذیه
  • کارشناسی ارشد علوم تغذیه در بحران و حوادث غیر مترقبه
  • کارشناسی ارشد علوم بهداشتی در تغذیه
  • کارشناسی ارشد تغذیه بالینی
  • کارشناسی ارشد تغذیه ورزشی

فارغ التحصیل رشته علوم تغذیه چه مهارتهایی دارد؟

تجویز انواع رژیم‌های غذایی جهت تناسب اندام ( افزایش و کاهش وزن)، مناسب برای ورزشکاران و بیماری‌های مختلف مانند دیابت، فشارخون، بیماری های کلیوی و… ، توانایی مدیریت بخش تغذیه بیمارستان‌ها جهت تامین غذای مناسب بیماران، همراهان و پرسنل، توانایی برنامه ریزی غذایی در سطح کشور (برای مثال غنی سازی نمک با ید، ارایه انواع مکمل‌ها به زنان باردار، کودکان، نوجوانان و سالمندان)، توانایی مدیریت تغذیه در شرایط بحرانی مانند سیل و زلزله و…، توانایی کار در بخش کنترل کیفی کارخانجات صنایع غذایی از جمله توانایی‌هایی است که فارغ‌التحصیلان این رشته کسب می‌کنند.

 

بازار کار رشته علوم تغذیه

کارشناسان این رشته می‌توانند در برخی بیمارستانها ،کارخانجات تولید مواد غذایی، کلینیک های رژیم درمانی استخدام شوند و همچنین با پزشکان غدد همکاری کنند. افرادی که در مقطع دکترا فارغ التحصیل شوند می‌توانند به تدریس در این رشته بپردازند.. فارغ التحصیلانی  این رشته در صورت داشتن شرایط تحصیلی مناسب و سابقه کار لازم می توانند مطب یا کلینیک تغذیه یا رژیم درمانی تاسیس نمایند و به درامد مطلوب برسند.

 

اشنایی بیشتر با وظایف فارغ التحصیل علوم تغذیه : برای مثال کارشناس تغذیه که در کنار پزشک خانواده در مراکز بهداشت مشغول به کار می‌شود موظف است رژیم‌های غذایی مناسب برای بیماران ارجاعی از طرف پزشک بنویسد و آموزش‌های تغذیه در زمینه‌های مختلف برای جمعیت تحت پوشش آن مرکز ارائه دهد. در صورتی که کارشناس تغذیه در بیمارستان مشغول به کار شود علاوه بر نوشتن رژیم غذایی برای بیماران، باید برنامه غذایی بیمارستان را تعیین کند و به طور دقیق بر انجام با کیفیت این برنامه نظارت داشته باشد.

 

 

معرفی رشته دانشگاهی مشاوره

معرفی رشته مشاوره

در این مقاله به بررسی رشته مشاوره یکی از رشته های پرکاربرد و پرطرفدار گروه انسانی می پردازیم. هدف از این رشته پرورش کارشناسانی است که مسلط بر راهنمایی و مشورت دادن به افراد برای حل مشکلات آنها باشند. امروزه با توجه به آگاهی شهروندان برای دریافت مشاوره از متخصص این امر برای مسائلی چون موارد تحصیلی، شغلی ، روابط خانوادگی  و غیره بازار کار مناسبی برای این رشته پیش بینی میشود.

این مقاله برای آشنایی دانش آموزان بورسیه بنیاد خیریه اکبر سلطانی نسب از رشته دانشگاهی مشاوره تهیه شده است.

دروس تحصیلی رشته مشاوره در حوزه های رشد ابعاد مختلف شخصیت افراد، پیشگیری از اختلالات و مشکلات و به ویژه مشکلات مختص دانش آموزان و نوجوانان می باشد. رشته مش​اوره در مقطع کارشناسی فاقد گرایش می باشد و همانند سایر رشته ها در مقطع کارشناسی حدود چهار سال و هشت ترم به طول می انجامد که در این مدت دانشجویان باید ۱۳۵ واحد درسی را بگذرانند.

رشته مشاوره با رشته روان شناسی چه فرقی دارد؟

یکی از مهمترین سوالات داوطلبان در رابطه با رشته مشاوره تفاوت آن با رشته روانشناسی میباشد که در پاسخ باید گفت این دو رشته کاملاً مجزا از یکدیگر هستند. هدف از رشته روان شناسی درمان بیماری های روان شناختی می باشد که شامل بسیاری از افراد جامعه نیز می شود، اما مشاوره رشته ای است که به افراد نیازمند در حل مشکلات روزمره زندگیشان راهنمایی می دهد. به طور کلی باید گفت که تفاوت اصلی این دو رشته در این است که مراجعین به روانشناس ممکن است با مشکلاتی در روان و روح خود مواجه باشند، در حالی که مخاطبین مشاوران همه افراد جامعه می توانند باشند. همچنین تفاوت دیگر این دو رشته این است که برای ورود به رشته مشاوره صرفاً از طریق رشته علوم انسانی می توان اقدام کرد، در حالی که روانشناسی رشته ای شناور بوده و می توان از سایر رشته ها همچون تجربی و ریاضی نیز به آن وارد شد.

گرایش‌های رشته مشاوره در مقطع کارشناسی ارشد

این رشته در مقطع کارشناسی بدون گرایش است و در مقطع ارشد دارای ۴ گرایش مشاوره‌ی خانواده، تحصیلی، شغلی و توان‌بخشی.

 

– مشاوره خانواده

مشاوره خانواده می‌تواند در زمینه‌های رفع دعوای زناشویی، افزایش صمیمیت میان زوجین، درمان مشکلات بین همسران، رفع دعوا با خانواده یا خانواده همسر، خیانت و دگرخواهی عاطفی، مشاوره پیش از طلاق و نجات زندگی و بهبود زندگی زناشویی به افراد مشاوره دهد.

– مشاوره تحصیلی

در زمینه روش‌ها و تکنیک‌های مطالعه و درس خواندن به کودکان و نوجوانان کمک کند. پیشرفت تحصیلی، روش برنامه‌ریزی درسی و ایجاد انگیزه مطالعه، موضوعاتی است که مشاور تحصیلی باید در مورد آن تخصص داشته باشد.

– مشاوره شغلی

آگاهی در مورد زمینه‌های شغلی و بسترهای موفقیت شغلی، ایجاد انگیزه و تکنیک‌های ارتباطی و انگیزشی از مهم‌ترین درس‌ها این رشته است.

– مشاوره توان‌بخشی

همان‌طور که از نام این گرایش نیز مشخص است، دانشجویان در آن به مطالعه‌ی وضعیت معلولان، سالمندان، معتادان و افراد توان‌یاب ارثی یا اکتسابی و نحوه‌ی بازتوانی آن‌ها خواهند پرداخت و درصورتی‌ که قصد کار با چنین گروه‌هایی را دارید، می‌توانید در مقطع ارشد وارد مشاوره‌ی توان‌بخشی شوید که نسبت به گرایش‌های دیگر، نوپاتر است و یکی از ضرورت‌های اساسی به‌حساب می‌آید.

 

 

وضعیت بازار کار  رشته مشاوره

با توجه به شرایط امروز جوامع و اهمیت زیاد بحث مشاوره در سلامت روانی افراد و جوامع، رشته مشاوره در حال حاضر در جامعه ما کاربرد وسیعی دارد و روز به روز در حال گسترش می باشد. همچنین در این رشته تنوع شغلی بسیار زیاد می باشد و اکثر فارغ التحصیلان می توانند بعد از فارغ التحصیلی در صورت داشتن مهارت های کافی در مراکز متعددی مشغول به کار شوند. همچنین به دلیل افزایش نیاز افراد به گرفتن مشاوره در زمینه های مختلفی از جمله تحصیلی، خانوادگی، ازدواج و… می توان آینده خوبی را برای این رشته متصور بود. البته لازم به ذکر است که در مقطع کارشناسی پیدا کردن شغل برای رشته مشاوره اندکی دشوار می باشد، در حالی که در مقاطع بالاتر از جمله ارشد و دکترا شرایط بسیار مساعد تر می شود.

فارغ التحصیلان رشته مشاوره می توانند در مراکز متعددی که برخی از آنها در زیر ذکر می شوند مشغول به کار شوند:

  • مشاور مدارس دولتی و خصوصی
  • مشاور پیش دبستان ها
  • مشاور مهدکودک ها
  • مشاور در سازمان های بهزیستی
  • مشاور در فرهنگ سراها
  • مشاور در کمیته امداد
  • مشاور در مراکز بازپروری و زندان ها
  • مشاور در شهرداری ها
  • مشاور در مراکز نیروی انتظامی
  • مشاور در کارخانه ها
  • مشاور در سرای محله ها
  • مشاور در سرای سالمندان

 

توانایی های لازم برای اشتغال در رشته مشاوره

رشته مشاوره دارای اهمیت بسیار زیادی در هر جامعه می باشد زیرا مشاوران وظیفه دارند از مبتلا شدن افراد به اختلالات روانی و مشکلات روحی و عاطفی جلوگیری کنند و با توضیحات و راهنمایی های درست و به جا از بسیاری از مشکلات آینده آنها جلوگیری کنند. چرا که مبنای رشته مشاوره بر پیشگیری می باشد. بنابراین افرادی که میخواهند در این رشته ادامه تحصیل دهند حتماً باید به آن علاقه کافی را داشته باشند و بتوانند از پس این کار مهم برآیند و همچنین دارای ویژگی هایی باشند که برخی از آنها عبارتند از:

  • شنونده خوبی بودن
  • صبور بودن
  • روحیه تحقیق و پژوهشی داشتن
  • داشتن قدرت بیان خوب
  • داشتن شخصیتی متعادل برای تاثیرگذاری بر افراد
  • داشتن تجربه کافی در ابعاد مختلف
  • داشتن قدرت حل مسئله
  • داشتن مهارت ارتباطی در سطح عالی
  • داشتن روحیه یاریگری
  • داشتن حس نوع دوستی

 

شرایط تاسیس مرکز مشاوره

شرایط تاسیس مرکز مشاوره خصوصی برای فارغ التحصیلان این رشته به شرح زیر می باشد:

  • فارغ التحصیل مقطع کارشناسی ارشد یا دکترا باشد.
  • داشتن مدرک دو مقطع تحصیلی پشت سر هم (مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد یا مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری)
  • فارغ التحصیل یکی از رشته های علوم رفتاری نظیر روانشناسی و یا مشاوره باشد.
  • گذراندن دوره کارورزی در سازمان نظام روانشناسی کشور به مدت هشتصد ساعت.
  • پذیرفته شدن در مصاحبه سازمان نظام روانشناسی کشور.

 

 

 

منابع:

ایسنا ، ایران مشاوره، چی بخونم

 

 

 

رشته تحصیلی فتوگرافیک را بشناسیم

فتوگرافیک یکی از رشته های پرطرفدار و نوپاست که برای اولین بار در سال تحصیلی ۹۵ – ۹۶ وارد سیستم آموزشی گروه هنر شد و هم اکنون در هنرستان ها و در شاخه فنی حرفه ای تدریس می شود. این رشته ترکیبی از دو رشته عکاسی و گرافیک است.

در رشته فتوگرافیک دانش آموزان در زمینه عکاسی تبحر بیشتری نسبت به دانش آموزان رشته گرافیک پیدا می کنند و در واقع فتوگرافیک تمرکز بیشتری را بر روی عکس و عکاسی دارد ، بر خلاف رشته گرافیک که در طراحی تمرکز می کند.

رشته فتوگرافیک چیست ؟

فتوگرافیک یعنی تلفیق عکس و طراحی. فتوگرافیست ها عکاسان توانمندی هستند که دستی بر طراحی نیز دارند. شاید اصلی ترین بخش رشته فتوگرافیک همین کلمه فتو باشد. عکاسی و فنون آن مهم ترین بخش این رشته هستند. چراکه کارهای گرافیکی در یک عکسِ عالی، نمود بیشتری پیدا میکنند. پس دوربین عکاسی اصلی ترین وسیله یک فتوگرافیست می باشد.

دروس تخصصی رشته فتوگرافیک چیست ؟

هنرجویان رشته فتوگرافیک در دوره سه ساله هنرستان، در قالب دروس تخصصی، شایستگی های متنوعی را کسب می کنند. دروس آموزشی در سه پایه تحصیلی رشته فتوگرافیک شامل درس های عمومی و تخصصی این رشته می شود. در دروس تخصصی مهارت های اولیه و ضروری را کسب می کند که پیشینه شروع کار آنها نیز به شمار می روند.

دروس تخصصی این رشته در پایه دهم شامل دروس عکاسی پرسنلی و ویرایش حروف و تصویر، تصویر سازی آموزشی و تایپوگرافیک، دانش فنی پایه و طراحی زبان بصری می شوند.

در پایه یازدهم دروس عکاسی آتلیه و مراسم، تصویرگری کتاب کودک و نظارت بر چاپ آموزش داده می شوند و در پایه دوازدهم بر دروس عکاسی طبیعت و گزارشی، گرافیک نشر و عکاسی مطبوعاتی و دانش فنی تخصصی متمرکز می شوند.

همچنین دروس عمومی این سه پایه را دروس شیمی، ریاضی، دینی، زبان، الزامات محیط کار و… تشکیل می دهند.

 

چگونه وارد رشته فتوگرافیک شویم ؟

دانش آموزان سال نهم برای ورود به رشته فتوگرافیک راهی هنرستان می شوند. در پایان این دوره سه ساله و فراگیری دروس مربوطه سه راه برای تحصیل در مقاطع دانشگاهی پیش روی دانش آموزان است:

۱- شرکت در کنکور کاردانی رشته فتوگرافیک برای ورود به دانشکده های فنی و حرفه ای

۲-ادامه تحصیل در رشته عکاسی در دانشگاه های علمی کاربردی

۳-شرکت در کنکور سراسری هنر و انتخاب رشته عکاسی

لازم به ذکر است فارغ التحصیلان فتوگرافیک امکان تحصیل در مقاطع کاردانی، کارشناسی و بالاتر را دارند.

 

نیازمندی های تحصیل در  فتوگرافیک چیست ؟

برای علاقه مندان رشته فتوگرافیک به غیر از کارنامه قبولی پایه نهم و برگه راهنمای مشاوره تحصیلی موارد زیر لازم است:

۱- دست های سالم به منظور انجام کارهای ظریف گرافیکی

۲-علاقه به کارهای فنی و هنری (با تکیه به نمرات مجموعه دروس کار و فناوری و فرهنگ و هنر در سال های قبل)

۳-درك و هوش ریاضی (با تکیه به نمره مجموعه دروس ریاضی در سال های گذشته)

۴- قابلیت دریافت و درك مفاهیم و انتقال آن به صورت شفاهی و کتبی ( داشتن فن بیان)

۵- داﺷﺘﻦ ﺑﯿﻨﺎﯾﯽ ﮐﺎﻓﯽ ( ﻋﺪم ﮐﻮر رﻧﮕﯽ و ﺷﺐ ﮐﻮری)

۶- علاقه به طرح ایده های نو و شخصیت برون گرا، جسور، هنری و کنجکاو

 

آیا رشته گرافیک با فتوگرافیک متفاوت است ؟

بله . دانش آموزانی هستند که به دلیل عدم مطالعه و کسب اطلاعات لازم در رشته فتوگرافیک تحصیل کرده اند در حالی که رشته مورد علاقه آنان گرافیک بوده. عکس این موضوع نیز صادق است. برای اینکه دچار این خطای شناختی نشوید بخاطر داشته باشید که بیشتر واحد های رشته فتوگرافیک مربوط به عکس و عکاسی است. شاید به صورت خلاصه بتوان گفت گرافیک یعنی طراحی، تصویرسازی، عکاسی ، صفحه آرایی… و فتوگرافیک یعنی عکاسی.

به عبارتی دیگر گرافیک رشته ای پایه  و مفهومی است و در آن به طراحی، صفحه آرایی، عکاسی و تئوری هنر پرداخته می شود؛ در حالی که فتوگرافیک ماهیتی اجرایی داشته و در آن به مفاهیم تئوری هنر پرداخته نمی شود.

به علت وجود مفاهیم تئوری فارغ التحصیلان گرافیک دید بازتری دارند و می توانند در رشته های نزدیک به گرافیک مانند عکاسی وارد شوند؛ در حالی که فتوگرافیک جزئی از یک رشته است که بیشتر جنبه مهارتی دارد.

تنوع دانشگاه برای رشته گرافیک زیاد است؛ اما فتوگرافیک به علت نوپا بودن، فعلا در چند دانشگاه و به صورت محدود ارائه می شود

 

بازار کار در رشته ی فتوگرافیک

زمینه های کاری که یک فارغ التحصیل فتوگرافیک، که می تواند در آن مشغول به کار شود، شامل موارد زیر است:

عکاسی برای مجلات و مطبوعات، عکاسی خبری عکاسی آتلیه و …

در صورت تبحر در طراحی و مطالعه لازم، در بخش های طراحی گرافیک وب سایت، طراحی پوستر و کاتالوگ، صفحه آرایی و طراحی جلد نیز می توانند فعال باشند.

 

هزینه تحصیل در رشته فتوگرافیک

هزینه تحصیل در رشته فتوگرافیک ارتباط مستقیم با قیمت ابراز کاری آن دارد. دوربین عکاسی حرفه ای و لپتاپ مناسب از لازمه های این رشته هستند. که ارزش آنها نیز با توجه به قیمت روز آنها تعیین

میشود. البته که هزینه های عرف برای تحصیل و همچنین هزینه های ترمی هنرستان را نباید فراموش کرد.

 

 

،منابع: هنرستان دخترانه نخبگان ، هنرستان یار،مرکز مشاوره آویژه

 

 

کاشت حلزون گوش دروازه ای به زندگی عادی

تعریف کاشت حلزون

کاشت حلزون یعنی استفاده از یک وسیله کوچک الکترونیکی پیچیده که می تواند برای فردی که دچار کم شنوایی شدید و یا ناشنوایی کامل است، حس شنیدن صدا را ایجاد کند. این کاشت شامل یک بخش خارجی است که در پشت گوش قرار می گیرد و همچنین دارای بخشی دیگر است که طی یک عمل جراحی زیر پوست قرار داده می شود .

دستگاه الکترونیکی کوچک که برای کاشت استفاده میشود، پروتز حلزون گوش نام دارد که می‌تواند تا حدود زیادی ناشنوایی و کم شنوایی را جبران و درمان کند. کاشت حلزون گوش به خصوص در بیمارانی که دچار افت بسیار زیاد شنوایی شده‌اند، بخش گوش داخلی آنها آسیب جدی دیده است و دیگر دستگاه‌های کمک کننده به حس شنوایی یا همان سمعک نمی‌توانند به آنها کمک نماید، کاربرد دارد.

چرا برخی افراد دچار عارضه ناشنوایی و کم شنوایی عمیق میشوند؟

دلایل ناشنوایی را می توان به دو گروه اصلی دسته بندی کرد.
ناشنوایی مادرزادی: ناشنوایی مادرزادی به دلیل مشکلات ژنتیکی یا بیماری اتفاق می افتد که از زمان بدو تولد تا حدود یک ماهگی نوزاد مشخص می گردد.

ناشنوایی اکتسابی: این نوع در هر زمانی در طول زندگی فرد ایجاد شوند و علت آن معمولا بیماری ها و صدمات و شرایط خاص فرد است.

ساختار دستگاه حلزون گوش:

برخلاف سمعک‌ها که صدا را تقویت کرده و در جایی از گوش (به طور معمول داخل مجرای گوش) پخش می‌کنند، دستگاه حلزون گوش همه بخش‌های آسیب دیده را دور می‌زند. این دستگاه صدا را دریافت می‌کند و آن را به صورت یک سیگنال الکتریکی به عصب شنوایی در انتهای گوش داخلی ارسال می‌نماید.
مغز سیگنال‌های دریافتی از راه اعصاب شنوایی را تعبیر می‌کند. شکی نیست که فرد نخواهد توانست صداها را همانند آنچه در حالت طبیعی شنیده می‌شد بشنود اما با صرف وقت و انرژی و شرکت مداوم در جلسات آموزشی و فیزیوتراپی شنوایی به تدریج فرد خواهد توانست به این امر عادت کند و به یک زندگی عادی و تعامل اجتماعی دوباره دست یابد.

کاشت حلزون شامل بخش های زیر می شود:
• یک میکروفون، که صدا ها را از محیط اطراف جمع آوری می کند.
• یک پردازش گر صدا که صداهای جمع آوری شده توسط میکروفون را انتخاب کرده و آن ها را سازمان دهی می کند.
• یک فرستنده و گیرنده (سیمیلاتور) که سیگنال ها را از پردازش گر صدا دریافت می کند و آن ها را به پالس های الکتریکی تبدیل می کند.
• یک ردیف الکترود که شامل گروهی از الکترود هاست که پالس ها را از سیمیلاتور جمع آوری می کند و آن ها را به بخش های مختلف عصب شنوایی ارسال می کند.

این دستگاه، شنوایی طبیعی را باز نمی گرداند ، ولی به فردی که دچار ناشنوایی است صورت جدید و کارامدی از صداهای موجود در محیط می دهد و او را قادر میسازد گفتار را به درستی درک کند.

دستگاه کاشت حلزون چگونه کار می کند؟

دستگاه کاشت حلزون با یک سمعک تفاوت بسیار زیادی دارد. سمعک ها در واقع، صدا ها را تقویت می کنند، در نتیجه آن ها بیشتر برای گوش های آسیب دیده به کار می روند. این در حالی است که دستگاه کاشت حلزون بخش های آسیب دیده گوش را دور می زند و به صورت کاملاً مستقیم عصب شنوایی را تحریک می کند. سیگنال های تولید شده به وسیله این کاشت، از طریق عصب شنوایی به مغز ارسال می شود، تا به عنوان صدا تشخیص داده شوند. شنوایی از طریق کاشت حلزون با شنوایی طبیعی متفاوت است و یادگیری و فهم آن به زمان نیاز دارد. با این حال، به بسیاری از افراد این امکان را می دهد تا سیگنال های هشدار دهنده و صداهای موجود در محیط را شناسایی کنند و همچنین بتوانند صدا و گفتار سایر افرادی که با آن ها حرف می زنند یا صدا های پشت تلفن را بفهمند.

ساختار گوش، اختلال شنوایی و کاشت حلزون شنوایی
گوش انسان سه بخش مهم دارد که نقش حیاتی در شنیدن ایفا می کنند:
۱-گوش خارجی
۲- گوش میانی
۳- گوش داخلی
ابتدا از طریق مجرای گوش خارجی، صوت وارد شده و سبب لرزش پرده گوش می شود. در گوش میانی سه استخوان کوچک وجود دارد که این لرزش را از طریق پرده گوش به بخش حلزونی گوش داخلی هدایت می کنند.
بروز هر نوع اشکال در مراحل انتقال صوت سبب نقصان شنوایی می شود.
هنگامی که سه استخوان کوچک حرکت می کنند، امواجی در مایع مجرای حلزونی پدید می آورند و این امواج می توانند بیش از ۱۶ هزار سلول ظریف شنوایی ( سلول های مویی ) را تحریک کنند.
حرکت کردن این سلول های مویی می تواند باعث تولید یک جریان الکتریکی در عصب شنوایی شود. این جریان از طریق سیستم عصبی به مناطق بالایی شنوایی در مغز وارد گشته و در آنجا به شکل اصوات شناخته می شوند. ( شنوایی حسی – عصبی )

اگر فردی دارای بیماری یا انسدادی در گوش خارجی یا گوش میانی خود باشد ممکن است شنوایی انتقالی وی آسیب دیده باشد که می توان آن را از طریق درمان های دارویی و یا جراحی مرتفع ساخت.
اما بروز مشکل در گوش داخلی می تواند منجر به آسیب شنوایی حسی – عصبی شده و ناشنوایی عصبی ایجاد نماید. در بیشتر اوقات در چنین حالتی سلول های مویی آسیب می بینند و عملکردی نخواهند داشت.

عمل کاشت حلزون چگونه است؟

اگر چه این امکان وجود دارد که بسیاری از رشته های اعصاب شنوایی سالم باشند و امواج الکتریکی را به مغز انتقال دهند اما به دلیل آسیب سلول های مویی حلزون شنوایی، بدون پاسخ می باشند.
از آنجایی که امکان بهبودی با دارو در ضایعات شنوایی حسی – عصبی شدید وجود ندارد، این ضایعات فقط با کاشت حلزون شنوایی قابل درمان هستند.

آمار کودکان ناشنوا و دارای شرایط کاشت در کشور
چیزی که موجب اهمیت دو چندان حس شنوایی می شود، نقش آن در ایجاد قدرت گفتار و تکلم و نقش هردوی اینها در امر یادگیری است. سالانه بین ۳۰۰۰ تا ۴۰۰۰ کودک ناشنوای نیازمند عمل کاشت حلزون شنوایی در کشور متولد می شوندکه از این تعداد، حدود ۲۰۰۰-۱۵۰۰ مورد با انجام عمل کاشت حلزون از نعمت شنوایی برخوردار می شوند .
با توجه به محدودیت سنی انجام اعمال کاشت حلزون شنوایی در بیماران ناشنوا(زیرچهار سال سن)، عدم تامین به موقع پروتزهای مربوطه و انجام نشدن به موقع این اعمال ، بیمار را از نعمت شنوایی محروم ساخته و هزینه های گزافی را بابت نگهداری از یک فرد ناشنوا تا پایان عمرمتوجه خانواده بیمار و بودجه عمومی کشور خواهد ساخت. شایان توجه است که بر حسب آمار کشوری، هزینه حمایت از یک فرد ناشنوا با متوسط سنی ۶۵ سال،برای بودجه عمومی دولت بالغ بر ۸.۰۰۰.۰۰۰.۰۰۰ تا ۱۰.۰۰۰.۰۰۰.۰۰۰ ریال خواهد بود، در حالی که با انجام عمل کاشت حلزون با هزینه ای معادل یک شانزدهم تا یک بیستم هزینه فوق الذکر، نه تنها در هزینه های بودجه ای کشور، صرفه جویی به عمل خواهد آمد، بلکه با انجام این عمل، کودک ناشنوا به صورت کامل رفع معلولیت شده و امکان بهره مندی از یک زندشگی کاملا عادی نظیر سایر هم سالان خود را خواهد داشت.

کاشت حلزون برای چه کسانی کاربرد دارد؟

هر فرد کم شنوا یا ناشنوا، کاندید مناسبی برای عمل جراحی کاشت حلزون نمی باشد. سن ۱۲ ماهگی به عنوان حداقل سنی مناسب برای انجام عمل کاشت حلزون از سوی FDA تأئید شده است. بیماران باید دارای افت شنوایی حسی ـ عصبی عمیق و دوطرفه باشند. با معیار کمیته شنوایی و تعادل آکادمی جراحان گوش،حلق و بینی ـ سر و گردن آمریکا، فرد بزرگسال باید با استفاده از سمعک و بهترین تقویت ممکن، امتیاز کمتر از ۵۰% در یک گوش و کمتر از ۶۰% در گوش مقابل کسب کند تا کاندیدِکاشت گردد. در مورد کودکان این معیار شامل افت شنوایی حسی ـ عصبی دو طرفه شدید تا عمیق می باشد که با استفاده از سمعک های معمولی، پیشرفت زبانی قابل قبولی را در یک بازه زمانی نداشته اند.

برای اولین بار سازمان غذا و دارو آمریکا در اواسط دهه ۱۹۸۰ کاشت حلزون را برای درمان مشکلات شنوایی بزرگسالان پذیرفت و آن را تایید کرد. از سال ۲۰۰۰، کاشت حلزون برای استفاده در کودکان واجد شرایط، از سن ۱۲ ماهگی نیز مورد پذیرش قرار گرفت. برای کودکانی که دچار ناشنوایی کامل و یا کم شنوایی عمیقند استفاده از کاشت حلزون، در حالی که بسیار کم سن و سال هستند، باعث می شود که آن ها در معرض صدا ها قرار بگیرند و در بهترین دوره برای یادگیری گفتار ( از بدو تولد تا سه سالگی )، بتوانند به خوبی مهارت های گفتاری و زبانی خود را توسعه دهند. تحقیقات نشان می دهد در صورتی که این کودکان کاشت حلزون را قبل از ۱۸ ماهگی دریافت کنند، بهتر می توانند بشنوند و موسیقی و صدا ها را بفهمند و در نهایت بهتر از همتایان خود که کاشت حلزون را در سنین بالاتر دریافت کرده اند، می توانند صحبت کنند. مطالعات همچنین نشان می دهد که کودکان واجد شرایط که کاشت حلزون را پیش از سن ۱۸ ماهگی دریافت می کنند، مهارت های زبانی و کلامی خود را در سطح قابل مقایسه ای با کودکانی که شنوایی طبیعی دارند، توسعه می دهند و در بسیاری از موارد می توانند با حضور در کلاس های درس به موفقیت برسند.

بسیاری از بزرگسالان که تمام یا بخشی از شنوایی خود را در طول زندگی از دست داده اند نیز می توانند از مزایای کاشت حلزون بهره ببرند. آن ها یاد می گیرند تا سیگنال ها به دست آمده از ایمپلنت را با صداهایی که به خاطر می آورند، مرتبط ساخته و همراه کنند. این صدا ها شامل گفتار بدون نیاز به هر گونه سرنخ های تصویری مانند لب خوانی یا نشانه های زبانی است.

نتیجه عمل کاشت حلزون به عوامل بسیاری از جمله موارد زیر بستگی دارد.

طول مدتی که فرد ناشنوا بوده است.
تعداد رشته های عصب شنوایی موجود در فرد.
انگیزه های فرد بیمار برای یادگیری شنیدن.

مزایای کاشت حلزون

بهبود شنوایی
کاشت حلزون یک روش عالی برای بهبود درک شنوایی و گفتاری برای فرد است، چرا که آن‌ها برای تقویت درک گفتار و ارتباطات از لب خوانی و زبان اشاره استفاده می‌کنند. این پروتز به فرد در شنیدن صداهای مختلف از جمله صداهای محیطی، مکالمات تلفنی و صدای تلویزیون کمک می‌کند.
یادگیری بهتر و داشتن آینده شغلی بهتر
کاشت حلزون گوش به کودکان کمک می‌کند تا با شنوایی بهتر و بدون نیاز به‌ زبان اشاره و لب خوانی مطالب درسی را در کلاس‌ها بهتر از قبل درک کرده و یاد بگیرند. در نتیجه در آینده فرصت‌های شغلی بیشتری خواهند داشت.
بهبود مهارت های اجتماعی
با بهبود توانایی شنیداری و گفتاری، فرد ارتباط موثرتری با جامعه خواهد داشت. توانایی بروز و مدیریت احساسات، نیازها و تعامل با اطرافیان بهبود می یابد که در آینده اجتماعی فرد موثر خواهد بود
توسعه گفتار
کاشت حلزون می‌تواند به بهبود وضوح گفتار کمک کند.
ایمنی
یکی دیگر از مزایای کاشت حلزون حفظ امنیت فرد است. استفاده از کاشت حلزون گوش امکان شنیدن خطرات احتمالی یا هشدارها از جمله شنیدن آژیرهای خطر را می‌دهد.
آیا بیمه‌ها هزینه‌های کاشت حلزون گوش را پوشش می‌دهند؟
در ایران در صورتیکه لزوم انجام جراحی کاشت حلزون مورد تایید کمسیون پزشکی کاشت قرار گیرد، هزینه پروتز را دولت تقبل خواهد کرد و بخش بسیار کمی از هزینه‌ها بابت توانبخشی و هزینه‌های جانبی از بیمار دریافت خواهد شد. اگر شرایط بیمار در فهرست مورد تایید کشوری نباشد و بیمار تمایل به انجام این جراحی داشته باشد باید هزینه پروتز را شخصا تقبل کند.

منبع: