برق صنعتی یکی از حوزه‌های فنی و مهندسی برق است که به نصب، راه‌اندازی، کنترل، نگهداری و عیب‌یابی تجهیزات الکتریکی مورد استفاده در محیط‌های صنعتی می‌پردازد. در این حوزه، فرد با تجهیزاتی مانند موتورهای الکتریکی، تابلوهای برق، مدارهای فرمان، کنتاکتورها، رله‌ها و سیستم‌های کنترل صنعتی کار می‌کند. دانش‌آموزان علاقه‌مند به این حوزه باید علاوه بر شناخت مبانی برق، با مسیرهای آموزشی هنرستان و تفاوت برنامه‌های فنی حرفه‌ای و کاردانش آشنا شوند.

رشته برق صنعتی و تفاوت شاخه‌های فنی حرفه‌ای و کاردانش از موضوعات مهم برای دانش‌آموزانی است که قصد دارند پس از پایه نهم وارد هنرستان شوند و در آینده به شغل‌های فنی، صنعتی و مهارتی بپردازند.

در این مقاله، ابتدا رشته برق صنعتی و مهارت‌های آن را معرفی می‌کنیم، سپس تفاوت شاخه فنی و حرفه‌ای با کاردانش را بررسی خواهیم کرد. همچنین به موضوعاتی مانند انتخاب رشته در پایه نهم، دروس آموزشی، ادامه تحصیل و بازار کار می‌پردازیم.

 

مهم‌ترین مهارت‌های برق صنعتی

برخی مهارت‌های مرتبط با برق صنعتی عبارت‌اند از:

• شناخت مدارهای فرمان و قدرت
• آشنایی با موتورهای الکتریکی
• نصب و سیم‌کشی تجهیزات برق
• شناخت کنتاکتورها، رله‌ها و تجهیزات حفاظتی
• مونتاژ تابلوهای برق
• عیب‌یابی و نگهداری تجهیزات الکتریکی
• آشنایی مقدماتی با سیستم‌های کنترل صنعتی

میزان آموزش هر مهارت به رشته رسمی، پایه تحصیلی، برنامه درسی و امکانات کارگاه بستگی دارد.

 

وظایف یک تکنسین برق صنعتی

یک تکنسین برق صنعتی ممکن است وظایف زیر را انجام دهد:

• سیم‌کشی و مونتاژ تابلوهای برق صنعتی
• نصب و راه‌اندازی موتورهای الکتریکی
• اجرای مدارهای فرمان و قدرت
• عیب‌یابی تجهیزات الکتریکی
• بررسی عملکرد کنتاکتورها، رله‌ها و تجهیزات حفاظتی
• تعمیر و نگهداری سیستم‌های الکتریکی
• همکاری در نصب و تنظیم تجهیزات اتوماسیون صنعتی

نوع وظایف به سطح مهارت، محیط کار، مقررات ایمنی و تخصص فرد بستگی دارد.

 

برق صنعتی در چه محیط‌هایی کاربرد دارد؟

برق صنعتی در بسیاری از محیط‌های کاری کاربرد دارد، از جمله:

• کارخانه‌ها و واحدهای تولیدی
• کارگاه‌های صنعتی
• صنایع غذایی و بسته‌بندی
• صنایع فولاد، سیمان و پتروشیمی
• تأسیسات صنعتی
• شرکت‌های نصب و نگهداری تجهیزات الکتریکی
• پروژه‌های اتوماسیون و کنترل صنعتی

فنی و حرفه‌ای چیست؟

شاخه فنی و حرفه‌ای یکی از شاخه‌های آموزش متوسطه دوم است که آموزش‌های نظری و عملی مرتبط با زمینه‌های فنی و حرفه‌ای را ارائه می‌کند. رشته‌های این شاخه بر اساس برنامه‌های درسی مصوب آموزش‌وپرورش آموزش داده می‌شوند و هنرستان‌ها باید مطابق ضوابط و امکانات آموزشی مربوط فعالیت کنند.

در حوزه برق، الکتروتکنیک و الکترونیک از زمینه‌های آموزشی مرتبط هستند. عنوان رشته، دروس و شرایط ارائه آن باید از جداول رسمی رشته‌های فنی و حرفه‌ای بررسی شود.

کاردانش چیست؟

شاخه کاردانش نیز در آموزش متوسطه دوم با تمرکز بر آموزش‌های مهارتی و حرفه‌ای فعالیت می‌کند. در این شاخه، برنامه‌های آموزشی می‌توانند شامل مهارت‌های تخصصی و استانداردهای مهارتی باشند که در چارچوب مقررات آموزش‌وپرورش ارائه می‌شوند.

یکی از نکات مهم کاردانش، تنوع رشته‌ها و مهارت‌های قابل ارائه در هنرستان‌هاست. بااین‌حال، اینکه یک هنرستان چه رشته‌ای را ارائه می‌کند، به مجوز، امکانات، نیروی آموزشی و برنامه‌های مصوب بستگی دارد.

در حوزه برق، رشته تحصیلی برق صنعتی در زیرگروه کاردانش قرار دارد.

تفاوت فنی و حرفه ای و کاردانش به زبان ساده:

با توجه به اینکه هر دو شاخه مهارت محور می باشند اما تفاوت کلی آنها در این است که کاردانش مهارت محورتر است و ساعات بیشتری را به آموزش در کارگاه می پردازد.عموما دانش آموزان سه روز در هفته دروس عملی آموزش می بینند.  بنابراین برای جذب در بازار کار با مدرک دیپلم دانش آموز مهارت حرفه ای و عملی بیشتری دارد. در مقابل شاخه فنی و حرفه ای سه روز در هفته را به دروس نظری مرتبط با رشته می پردازد و برای رقابت در کنکور و ادامه تحصیل می تواند گزینه بهتری باشد. تفاوت دیگر در تعداد رشته های ارائه شده در هر شاخه است. شاخه کاردانش تعداد رشته های متنوع تر و گسترده تری نسبت به شاخه فنی و حرفه ای ارائه میدهد.

 

 برق صنعتی در فنی حرفه‌ای یا کاردانش؛ کدام مسیر را انتخاب کنیم؟

این بخش برای دانش‌آموزانی اهمیت دارد که می‌خواهند پس از پایه نهم وارد حوزه برق صنعتی شوند. پیش از هر چیز باید بدانیم که برق صنعتی می‌تواند هم به یک حوزه تخصصی شغلی و هم به عنوان رشته یا مهارت آموزشی اشاره کند.

الکتروتکنیک  در شاخه فنی و حرفه‌ای

دانش‌آموز باید رشته رسمی ارائه‌شده در هنرستان را بررسی کند. در زمینه برق، یکی از عنوان‌های مهم رشته‌ای، الکتروتکنیک است. از دروس رشته تحصیلی الکتروتکنیک میتوان فیزیک، نقشه کشی فنی رایانه ای، دانش فنی پایه – الکتروتکنیک، سیم کشی برق ساختمان، همراه هنرجو – الکتروتکنیک ، نصب تأسیسات جریان ضعیف، شیمی، کاربرد فناوری های نوین، ریاضی (۳)، دانش فنی تخصصی – الکتروتکنیک، نصب و تنظیم تابلوهای برق فشار ضعیف، طراحی و اجرای رله های قابل برنامه ریزی را نام برد.

برق صنعتی در شاخه کاردانش

هنرستان های کاردانش رشته‌ برق صنعتی را ارائه میدهند. در کنار عنوان رسمی ، نحوه ارزشیابی و میزان آموزش عملی باید از هنرستان و اسناد رسمی مربوط استعلام شود.  از دروس تخصصی رشته برق صنعتی در شاخه کاردانش می توان دروس ریاضی (۱)، همراه هنرجو – الکتروتکنیک ، مبانی الکتریسیته، راه اندازی موتورهای سه فاز و تک فاز جلد اول، راه اندازی موتورهای سه فاز و تک فاز جلد دوم، مدارهای روشنایی و اندازه گیری الکتریکی، رسم فنی،  لوله کاری و اتصالات سیم و کابل، فیزیک ، کاربرد فناوری های نوین، راه اندازی موتورهای سه فاز و تک فاز جلد سوم ، کنترل کننده های منطقی  را نام برد.

نکته مهم درباره انتخاب رشته

به‌جای انتخاب صرفاً بر اساس نام «برق صنعتی»، این موارد را بررسی کنید:

برنامه درسی: چه درس‌های تخصصی و کارگاهی در سه سال هنرستان وجود دارد؟

امکانات کارگاه: آیا تجهیزات لازم برای تمرین عملی در دسترس دانش‌آموزان است؟

کیفیت آموزش: هنرآموزان و نحوه برگزاری کارگاه‌ها چگونه هستند؟

ادامه تحصیل: آیا مسیر دانشگاهی موردنظر دانش‌آموز با نوع دیپلم و ضوابط پذیرش هماهنگ است؟

 

 آیا فنی حرفه‌ای از کاردانش بهتر است؟

نمی‌توان یکی از دو شاخه را برای همه دانش‌آموزان بهتر دانست. انتخاب باید بر اساس هدف تحصیلی، علاقه، توانایی‌های فردی، کیفیت هنرستان و شرایط رشته مشخص انجام شود.

برای نمونه، دو دانش‌آموز ممکن است هر دو به برق علاقه داشته باشند، اما یکی بخواهد آموزش گسترده‌تر مباحث نظری و عملی رشته‌ای مانند الکتروتکنیک را دنبال کند و دیگری به یک مسیر مهارتی تخصصی با تمرکز بر یک حرفه علاقه‌مند باشد. انتخاب مناسب به برنامه واقعی و امکانات قابل دسترس بستگی دارد.

 

چه زمانی باید به برنامه درسی توجه بیشتری کنیم؟

اگر هدف دانش‌آموز ادامه تحصیل در دانشگاه باشد، لازم است شرایط پذیرش و ارتباط دیپلم با رشته دانشگاهی موردنظر بررسی شود. اگر هدف دانش‌آموز ورود به بازار کار باشد، علاوه بر عنوان مدرک، مهارت عملی، تجربه کارگاهی، توانایی عیب‌یابی و آشنایی با تجهیزات واقعی اهمیت پیدا می‌کند. هیچ‌یک از این دو هدف به‌تنهایی باعث نمی‌شود یک شاخه برای تمام افراد مناسب‌تر باشد.

 

چه منابعی برای بررسی ادامه تحصیل مناسب هستند؟

• اطلاعیه‌ها و دفترچه‌های رسمی سازمان سنجش آموزش کشور، در صورت مرتبط بودن شیوه پذیرش.
• اطلاعات رسمی دانشگاه یا مؤسسه آموزش عالی موردنظر.
• مقررات وزارت علوم و مراجع رسمی آموزش عالی.
• مشاوره تحصیلی مدرسه بر اساس نوع دیپلم و هدف دانشگاهی دانش‌آموز.

 

 

پرسش‌های متداول

رشته برق صنعتی در فنی حرفه‌ای است یا کاردانش؟

در کل برق صنعتی یک حوزه تخصصی است و عنوان رشته یا مهارت آموزشی آن باید با توجه به شاخه و برنامه رسمی بررسی شود. در هنرستان های کاردانش رشته تحصیلی برق صنعتی وجود دارد و در فنی و حرفه‌ای، الکتروتکنیک یکی از رشته‌های مرتبط با برق است.

آیا کاردانش فقط آموزش عملی دارد؟

کاردانش بر آموزش مهارت تأکید دارد، اما این به معنی حذف کامل آموزش نظری نیست. نوع و میزان دروس عمومی، شایستگی‌های فنی و آموزش‌های مهارتی تابع برنامه مصوب رشته است. به طور کلی در هنرستان های کارو دانش ۳ روز دروس عملی و دو روز دروس نظری تدریس میشود.

آیا دیپلم برق صنعتی امکان ادامه تحصیل دارد؟

بله فارغ التحصیلان ابتدا در مقطع کاردانی و سپس در مقطع کارشناسی ناپیوسته میتوانند تحصیل نمایند. برای تحصیلات تکمیلی بهتر است رشته دانشگاهی و مقررات سال مربوط و شرایط پذیرش از دفترچه رسمی کنکور تحصیلات تکمیلی بررسی شود.

بازار کار برق صنعتی چگونه است؟

برق صنعتی در حوزه‌هایی مانند نگهداری تجهیزات، نصب تابلو برق، تعمیرات و اتوماسیون کاربرد دارد. فرصت شغلی و درآمد به مهارت، تجربه، محل فعالیت و وضعیت بازار کار وابسته است.

 

جمع‌بندی

رشته برق صنعتی برای دانش‌آموزانی که به تجهیزات الکتریکی، ماشین‌آلات، مدارهای کنترل و فعالیت‌های فنی علاقه دارند، یکی از مسیرهای آموزشی قابل بررسی است. برای انتخاب این مسیر، آشنایی با ساختار هنرستان و تفاوت شاخه‌های فنی و حرفه‌ای و کاردانش اهمیت دارد.

فنی و حرفه‌ای و کاردانش هر دو از شاخه‌های مهارتی آموزش متوسطه هستند، اما رشته‌ها و برنامه‌های درسی آن‌ها یکسان نیست. بنابراین، انتخاب باید بر اساس رشته رسمی، برنامه درسی، کیفیت کارگاه، هدف ادامه تحصیل و علاقه دانش‌آموز انجام شود.

 

 

 

 

یکی از رشته های جذاب برای دانش آموزان ریاضی فیزیک رشته ی مهندسی هوافضا است. افرادی که به صنعت هواپیما، موشک، هلی کوپتر و حتی صنعت توربین و کشتی سازی علاقه دارند در زمان انتخاب رشته دانشگاه توجه شایانی به این رشته دارند. در این مقاله به مهندسی هوافضا نگاهی دقیق تر می اندازیم تا آنچه که در رویا است با واقعیت تطابق پیدا کند.
مهندسی هوافضا یکی از شاخه‌های مهندسی است که نیاز به پایه قوی در ریاضیات و فیزیک دارد و همچنین برای موفقیت در آن باید زبان انگلیسی را به خوبی بدانید و قدرت تطبیق با فناوری‌های روز را داشته باشید. برخلاف تصور خیلی‌ها، رشته هوافضا فقط به تجهیزات هوایی مربوط نمی‌شود؛ بلکه فارغ‌التحصیلان این رشته باید در صنایعی مثل خودرو و حتی کشتی‌سازی نیز از دانش خوبی برخوردارند.

رشته هوافضا چیست؟

رشته مهندسی هوافضا شاخه‌ای از مهندسی است که به مطالعه، طراحی، ساخت و آزمایش وسایلی از جمله هواپیما، بالگرد، موشک، ماهواره، فضاپیما و حتی خودرو و تجهیزاتی که نیاز به دانش آئرودینامیک دارند می‌پردازد.
برخی از دروس اصلی که در رشته مهندسی هوافضا تدریس می‌شوند عبارت‌اند از؛ آیرودینامیک، مکانیک پرواز، پیشرانش، طراحی هواپیما و… . دانشجویان رشته هوافضا با مطالعه این دروس مطالبی درباره نحوه‌ی حرکت هواپیماها در هوا، بررسی اصول پرواز و ثبات و کنترل هواپیما، مطالعه‌ی موتورهای هواپیما و موشک، طراحی اجزای مختلف هواپیما مانند بدنه، بال‌ها و موتور، مطالعه‌ی مواد و روش‌های ساخت مورد استفاده در صنعت هوافضا و… یاد می‌گیرند.
همچنین مهندسان هوافضا می‌توانند در طیف وسیعی از صنایع از جمله موارد زیر فعالیت کنند:
• صنعت هواپیماسازی: طراحی، ساخت و آزمایش هواپیماهای تجاری و نظامی
• صنعت فضایی: طراحی، ساخت و آزمایش فضاپیما، ماهواره و موشک
• صنعت دفاعی: طراحی، ساخت و آزمایش موشک‌ها و سیستم‌های دفاعی
• سازمان‌های دولتی: مانند سازمان هواپیمایی کشوری و وزارت دفاع
• موسسات تحقیقاتی: انجام تحقیقات در زمینه‌های مختلف مهندسی هوافضا
اگر به هواپیما، فضاپیما و پرواز علاقه دارید و از درس‌های ریاضی، فیزیک و مکانیک لذت می‌برید و زبان انگلیسی را به خوبی می‌دانید، رشته مهندسی هوافضا می‌تواند انتخاب مناسبی برای شما باشد.

رشته مهندسی هوافضا برای چه کسانی مناسب است؟

مهندسی هوافضا یک رشته‌ی چالش‌برانگیز و پرمتقاضی است که به طیف وسیعی از مهارت‌ها و توانایی‌ها نیاز دارد. کسی که دوست دارد در این رشته مهندسی موفق باشد، باید مهارت‌های زیر را در خود تقویت کند:
• مهارت‌های تحلیلی و حل مسئله
• مهارت‌های ریاضی و علوم پایه
• مهارت‌های طراحی و کار با نرم‌افزارها
• مهارت‌های تفکر خلاق
• انعطاف‌پذیر برای کار تیمی
• تسلط به زبان انگلیسی
علاوه بر موارد بالا، داشتن انگیزه بالا، پشتکار و تعهد به کار نیز برای موفقیت در این رشته ضروری است. بااین‌حال حتما قبل از انتخاب این رشته به علایق، توانایی‌ها و شخصیت خود توجه کنید.

رشته مهندسی هوافضا برای خانم ها

رشته مهندسی هوافضا برای خانم‌ها مناسب است و محدودیتی برای ورود خانم‌ها به این رشته وجود ندارد. در حال حاضر، خانم‌های زیادی در ایران و سراسر جهان در این رشته تحصیل می‌کنند و به‌عنوان مهندس هوافضا در صنایع مختلف مشغول به کار هستند. با این حال باید اشاره کرد که در ﺑﺮﺧﯽ از ﺷﺮﮐﺖ‌های دوﻟﺘﯽ ﮐﻪ ﺑﻄﻮر ﻣﺴﺘﻘﯿﻢ زﯾﺮ ﻧﻈﺮ وزارت دﻓﺎع ﮐﺎر ﻣﯽ‌ﮐﻨﻨﺪ آقایان برای استخدام نسبت به خانم‌ها در اولویت هستند. اما در سایر شرکت‌ها جنسیت تاثیری در استخدام این افراد ندارد و داشتن مهارت و تخصص تاثیر بیشتری در اولویت بندی برای استخدام دارد.

معرفی دانشگاه ها در مقطع کارشناسی و تحصیلات تکمیلی

برخی از دانشگاه هایی که رشته مهندسی هوا فضا ارائه می دهند.
• دانشگاه صنعتی امیرکبیر – تهران
• دانشگاه شهید بهشتی – تهران
• دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی – تهران
• دانشگاه اصفهان
• دانشگاه حکیم سبزواری – سبزوار
• دانشگاه صنعتی ارومیه

دقت داشته باشید که هر ساله ممکن است تعداد دانشگاه هایی که یک رشته را ارائه میدهند تغییر کند و یا ظرفیت پذیرش رشته در دانشگاه کم و زیاد شود. بنابراین برای اطلاعات دقیق به دفترچه انتخاب رشته کنکور سراسری مراجعه کنید.

شرایط تحصیلات تکمیلی و گرایش های رشته هوافضا

برای ورود به دوره‌های تحصیلات تکمیلی (کارشناسی‌ارشد و دکتری) در رشته مهندسی هوافضا، باید دارای مدرک کارشناسی در یکی از رشته‌های مهندسی هوافضا، مکانیک، برق یا رشته‌های مرتبط باشید.

گرایش های رشته هوافضا

دانشگاه‌های مختلف در ایران آزمون‌های ورودی خود را برای دوره‌های تحصیلات تکمیلی برگزار می‌کنند و شما باید یکی از گرایش‌های مهندسی هوافضا را برای ادامه تحصیل انتخاب کنید.
• مهندسی هوافضا گرایش آیرودینامیک
• مهندسی هوافضا گرایش پیشرانش
• مهندسی هوافضا گرایش مکانیک پرواز
• مهندسی هوافضا گرایش سازه‌های هوایی
• مهندسی هوافضا گرایش بررسی سوانح هوایی و صلاحیت‌های پروازی
• مهندسی هوافضا گرایش مهندسی فضایی

نام برخی از دانشگاه‌ها برای تحصیلات تکمیلی در رشته مهندسی هوافضا در ایران نیز عبارت‌اند از:
• دانشگاه صنعتی شریف
• دانشگاه صنعتی امیرکبیر
• دانشگاه علم و صنعت ایران
• دانشگاه تربیت مدرس
• دانشگاه خواجه نصیرالدین طوسی

مهارت نرم افزاری و زبان انگلیسی

تسلط بر زبان انگلیسی و نرم افزار های تخصصی یک نیاز اصلی برای این رشته است.

متأسفانه، کمبود منابع فارسی برای آموزش ملزومات موردنیاز برای ارتقاء مهارت دانشجویان و فارغ‌التحصیلان هوافضا در کنار رقابت چشمگیر افراد برای موقعیت‌های شغلی نسبتاً محدود این رشته، نقش مؤثری در ایجاد فشار بیشتر به مهندسان هوافضا در مقایسه با سایر رشته‌های مهندسی دارد.
تسلط به زبان انگلیسی برای استفاده از منابع و مقالات انگلیسی ، تسلط به نرم‌افزارها و زبان‌های برنامه‌نویسی مورد نیاز بازار کار مهندسان هوافضا، بخشی از بار مربوط ‌به تضمین آینده‌ی شغلی آن‌ها را به‌دوش می‌کشد و حتی می‌تواند موقعیت‌های شغلی بیشتری را در حوزه‌های نزدیک به صنایع هوافضا در اختیار فارغ‌التحصیلان این رشته قرار دهد.
انجام محاسبات پیچیده‌ی ریاضی، رسم نمودارها و الگوریتم‌ها و تحلیل اطلاعات به‌دست‌آمده از آزمایش‌های مختلف، توانایی طراحی اجسام و قطعات مختلف، مدل‌سازی سه‌بعدی اجسام، تجزیه‌وتحلیل و شبیه‌سازی عمر یک قطعه در حالت‌های مختلف ، انجام تحلیل‌های دینامیکی، استاتیکی، سیالاتی و حرارتی قطعات بخش جدایی‌ناپذیر رشته‌های مهندسی هوافضا است.
نرم‌افزارهای MATLAB و Maple، Siemens NX ، CATIA Flowmaster ، ANSYS Fluent و … نرم افزارهای رایج این رشته هستند.

بازار کار رشته مهندسی هوافضا

رشته مهندسی هوافضا، رشته‌ای است که فارغ‌التحصیلان آن می‌توانند در سه حوزه‌ی صنعت و کارخانجات، مشاغل آموزشی و تحقیق و توسعه مشغول به کار شوند. بدیهی است که برای ورود به بازار کار دریافت آموزش‌های کافی و به روز یک الزام است. اما چیزی که دانشگاه‌ها اکثرا در موارد عملی ارائه می‌کنند از کیفیت مناسب برخوردار نیست و با صنعت هم‌گامی ندارد. که این موضوع باعث مهارت کم دانش آموختگان شده و آنها را در بازار کار با مشکل مواجه می‌کند. این یک حقیقت است که بازار کار رشته مهندسی هوافضا در ایران دارای محدودیت است و میزان نیاز بازار نسبت به افراد کم است.
بازارکار محدود بازار کار رشته مهندسی هوافضا عوامل زیر را دارد.
• مهندسی هوافضا، رشته‌ای نوپا با قدمتی حدود سی سال در ایران
• حجم بالای دانش‌آموختگان نسبت به بازار کار
• درخواست کم صنعت
• مهارت کم و نداشتن تجربه‌ی دانش‌آموختگان
باید اشاره داشت که تمامی این موارد مربوط به زمان حال است و ممکن است در آینده بنا به شرایط کشور تغییر کنند.

فارغ التحصیلان رشته هوافضا در چه مراکزی استخدام می‌شوند؟

باتوجه به اینکه مهندسی هوافضا یک رشته‌ فنی است عمده فعالیت افراد فعال در این حوزه در کارخانه‌‌ها، محیط‌های نظامی و برخی شرکت‌های خصوصی انجام می‌گیرد. از جمله زمینه‌هایی که این فارغ التحصیلان می‌توانند فعالیت داشته باشند می‌توان به صنایع و موسسه‌های‌ تحقیقاتی هواپیمایی، هواپیماهای بدون سرنشین، بدون موتور، طراحی و ساخت بالگرد، موشکی و ماهواره، عمود پرواز و یا جنگنده اشاره کرد. همچنین فارغ التحصیلان می‌توانند علاوه بر ساخت هواپیما در بخش تعمیر و نگهداری هواپیما، فرودگاه و یا طراحی موشک و جنگ افزارها فعالیت نمایند.
در ادامه به معرفی برخی از مراکز دولتی و خصوصی که فارغ‌التحصیلان این رشته‌ می‌توانند در آن‌ها مشغول شوند می‌پردازیم.
مراکز دولتی:
• سازمان صنایع هوایی
• شرکت صنایع هواپیماسازی ایران
• فرودگاه‌‌ها
• کارخانه‌های ماشین سازی
• سازمان‌هایی که از وسایل پرنده استفاده می‌کنند
• قسمت مهندسی هوافضا ارتش
• نیروگاه‌ها و صنایع نفت و گاز
• صنایع هوایی قدس
مراکز خصوصی:
• پروژه‌های مرتبط با هوافضای شرکت‌های خصوصی
• شرکت‌هایی که از وسایل پرنده استفاده می‌کنند
• صنایع و موسسات تحقیقاتی هواپیمایی، موشکی و ماهواره‌ای
• شرکت‌های طراحی تعمیر کشتی

 

منابع:

وب سایتهای نوتروفیل، دانش کار، ایران استخدام و زومیت

 

رشته مدیریت یکی از رشته های شناور در کنکور سراسری می باشد که از کلیه گرایش های علوم انسانی، علوم تجربی و ریاضی و فنی دانشجو می پذیرد. اما اکثر ظرفیت پذیرش در این رشته از گرایش علوم انسانی می باشد، زیرا مدیریت از جمله رشته های زیر گروه علوم انسانی محسوب می شود. هدف اصلی در رشته مدیریت تربیت افراد و مدیرانی است که بتوانند از خود و همچنین کارمندان تحت فرمان خود عملکرد بالایی را کسب کنند. فارغ التحصیلان این رشته باید بتوانند افراد زیر مجموعه خود را برای رسیدن به یک هدف خاص هدایت کنند. مدیران بایستی با فنون بسیار زیادی آشنا باشند و به عنوان یک مدیر و یا رهبر در یک مجموعه حضور داشته و فعالیت مثبت و موثری داشته باشند.

پذیرش در رشته مدیریت در مقطع کارشناسی می باشد که تحصیل آن حدود هشت ترم و چهار سال به طول می انجامد. رشته مدیریت در این مقطع دارای گرایش های متعددی می باشد که در ادامه به معرفی مهم ترین آنها می پردازیم:

• مدیریت صنعتی: مدیران نیروی انسانی سازمان‌های صنعتی را تربیت می‌کنند
• مدیریت بازرگانی: بر تربیت مدیران سازمان ها و شرکت های تجاری متمرکز است

• مدیریت مالی: بهاثربخشی و کارایی پول (وجوه/منابع مالی) به منظور دست‌یابی به اهداف سازمان گفته می‌شود. مدیریت مالی دربرگیرنده چگونگی افزایش سرمایه (تأمین مالی)، و نحوه تخصیص آن است (به عنوان مثال بودجه بندی سرمایه‌ای).

• مدیریت فناوری و اطلاعات: دانشی میان رشته‌ای است که به موجب آن تمام منابع مربوط به فناوری اطلاعات با توجه به اولویت‌ها و نیازهای سازمان اداره می‌شود. این مدیریت، شامل مدیریت تمام منابع مانند شبکه، کامپیوتر و تجهیزات داده ،نرم‌افزار و غیره می‌باشد.
• مدیریت دولتی: به مطالعه نحوه به‌کارگیری و اجرای علوم اداری (مدیریت اداری) در سازمان‌ها شامل: امور مالی، امور حسابداری و حسابرسی، امور اداری و کارگزینی، امور منابع انسانی، امور پشتیبانی و رفاه، امور برنامه‌ریزی و خدمات، امور تغییر و تحول اداری، امور بیمه‌ای و تأمین اجتماعی، امور تشکیلات و روش‌ها، امور مالیاتی و بودجه و دیگر امور مرتبط با مدیریت می پردازد
• مدیریت گردشگری: در واقع مدیریت کلی و جزئی پدیده گردشگری و سفر، در یک یا چند مقصد گردشگر پذیر است.
• مدیریت بیمه:  هدف تربیت کادر متخصص و متعهد در زمینه بیمه است تا بتواند با صنعت و سایر بخش اقتصادی و اجتماعی کشور همکاری داشته باشد و خدمات بیمه را به آنها عرضه کند.

 

توانایی های لازم جهت تحصیل در رشته مدیریت

قدرت رهبری، اعتماد به نفس، روابط اجتماعی خوب، توان تجزیه و تحلیل و قدرت بیان قوی از ویژگی های لازم برای دانشجوی رشته مدیریت در تمامی گرایش ها است. دانشجوی این رشته بخصوص در گرایش های بازرگانی و صنعتی باید به مسائل تجاری و اقتصادی و محیط بازار علاقه مند بوده و در دروس ریاضی، زبان انگلیسی و ادبیات فارسی قوی باشد.

همچنین دانشجوی رشته مدیریت بخصوص مدیریت صنعتی باید در دروس ریاضی و آمار قوی باشد. دانشجوی مدیریت جهانگردی نیز لازم است که به تاریخ و فرهنگ خود و به درس جغرافیا علاقه مند باشد و از روابط اجتماعی خوبی برخوردار بوده و به یک زبان خارجی مثل انگلیسی، فرانسه یا عربی مسلط باشد تا بتواند با جهانگردان خارجی به راحتی ارتباط برقرار کند.  همچنین فارغ التحصیل مدیریت دولتی می تواند در مؤسسات دولتی و عمومی و خدماتی مشغول به کار گردد.

بازار کار رشته مدیریت:

یک فارغ التحصیل رشته مدیریت نباید انتظار داشته باشد که از همان بدو امر به عنوان مدیر یک شرکت یا کارخانه مشغول به کار گردد. چون بخشی از مطالب و محتوای کلاس های مدیریت باید به عنوان تجربه از محیط و سازمان های جامعه گرفته شود. بنابراین فارغ التحصیل این رشته در ابتدا باید به عنوان یک کارشناس در رده های پایین تر وارد بازار کار شده و سپس به مرور پله های ترقی را طی کند.

 

منابع: مشاوره تحصیلی هیوا ، چی بخونم ، ویکی پدیا

 

 

رشته رادیولوژی که در دفترچه انتخاب رشته کنکور سراسری تحت عنوان تکنولوژی پرتوشناسی معرفی می شود از جمله رشته های زیرگروه یک علوم تجربی می باشد که در حیطه علوم پزشکی و پیراپزشکی قرار دارد. پذیرش آن در مقطع کارشناسی در دانشگاه‌های علوم پزشکی و پردیس خودگردان بوده و تحصیل آن حدوداً ۴ سال به طول می انجامد. هدف نهایی این رشته تربیت متخصصانی است که بتوانند ضمن آشنایی با دستگاه های تصویربرداری پزشکی همانند سیستم های دیجیتال، سی تی اسکن، ام آر آی و… به انجام تصویربرداری های اختصاصی از درون بدن انسان همانند سیستم های گوارشی، قلب و عروق، مجاری ادراری و تناسلی و… بپردازند و در زمینه های تشخیصی با پزشکان همکاری داشته باشند. باید توجه داشته باشید که روش های تصویربرداری در این رشته به سه حالت انجام می شوند که عبارتند از:

1. روش پرتوی یونیزان مانند: رادیوگرافی و ماموگرافی
2. روش پرتوی غیر یونیزان مانند: ام آر آی و سونوگرافی
3. روش های پزشکی هسته ای

بنابراین باید دقت داشته باشید که کارهایی همچون سونوگرافی نیز در حیطه این رشته می باشد و در رشته مجزایی نیست. کارشناسان پرتوشناسی یا تکنسین های رادیولوژی با کمک انواع فناوری های تصویربرداری از قسمت های مختلف بدن مطابق با دستورات پزشک معالج تصویربرداری می کنند تا بتوانند علل انواع دردها، شکستگی ها و… را با کمک تصویر ها نشان دهند.

تفاوت متخصص رادیولوژی و کارشناس رادیولوژی

لازم به ذکر است که متخصص رادیولوژی با کارشناس رادیولوژی تفاوت بسیاری دارند. متخصصان رادیولوژی کسانی هستند که دوران ۷ ساله پزشکی عمومی را به اتمام رسانیده و سپس در زیرشاخه رادیولوژی مدرک تخصص دریافت کردند، در حالی که کارشناسان رادیولوژی که همین رشته مورد بحث ما نیز می باشند، کسانی هستند که در دوره چهار ساله مقطع کارشناسی رادیولوژی شرکت کرده اند و در واقع مدرک کارشناسی و یا لیسانس رادیولوژی را دریافت کرده اند. همچنین آنها در محیط کار نیز وظایف متفاوتی دارند، بدین صورت که وظیفه کارشناسان رادیولوژی انجام تصویربرداری بنا به نیاز بیمار و به تشخیص پزشکان میباشد، در حالی که وظیفه متخصصان رادیولوژی توصیف وضعیت بیمار و انجام سایر مراحل نظیر چکاپ و… است.

توانایی‌های لازم برای رشته پرتوشناسی

دانشجوی این رشته باید روحیه  کار در بیمارستان و با بیماران را داشته باشد. همچنین باید بتواند درس هایی را که در طول تحصیل به صورت تئوری فرا گرفته، در کار عملی مورد استفاده قرار دهد و در نهایت لازم است که در درس‌های زیست‌شناسی، ریاضی و فیزیک توانمند باشد. تسلط به درس‌های ریاضی و فیزیک تا جایی مهم است که برخی از استادان رادیولوژی معتقدند که دانشجوی این رشته باید از بین داوطلبان گروه آزمایشی ریاضی و فنی انتخاب گردد. زیرا بدون آگاهی از اصول فیزیک که بر مبنای آن، کار تصویر‌برداری انجام می‌گیرد، امکان اشتباه در این کار وجود دارد.

وضعیت تعهد خدمت فارغ التحصیلان رشته رادیولوژی

رشته رادیولوژی نیز همانند بعضی از رشته های حیطه درمان، طرح تعهد خدمت اجباری دارد و دانش آموختگان این رشته باید ۲ سال طرح را در یکی از مراکز دولتی که توسط وزارت بهداشت تعیین می شود، بگذرانند. البته این دو سال همراه با حقوق و بیمه خواهد بود و برای دانشجویان به منزله سابقه کار به شمار می آید.

آیا رشته رادیولوژی خطر دارد؟

شاید برخی افراد نگران خطرات کار با پرتوی ایکس باشند. در دوران کارشناسی اندازه‌گیری دوز، حفاظت در برابر پرتو و اثرات زیستی آن به خوبی آموزش داده می‌شوند و از طرف دیگر در بخش، تجهیزات حفاظتی مانند روپوش، شیلد و پارابن‌های سربی استفاده می‌شوند که سلامت پرسنل و کارشناس رادیولوژی را تأمین می‌کنند. بنابراین باز هم دانش و مهارت کارشناس در استفاده از این تجهیزات، ضامن سلامتی خواهد بود. همچنین میزان دوز دریافتی کارشناس، باید به صورت دو ماه یکبار سنجیده شود تا خطرات احتمالی به حداقل ممکن برسند. پس اگر در جایی کار کنید که این موارد رعایت می‌شوند، هیچ جای نگرانی وجود ندارد.

امکان ادامه تحصیل رشته رادیولوژی در داخل و خارج کشور

در داخل کشور امکان ادامه تحصیل در رشته رادیولوژی تا مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری فراهم است و گرایش های تحصیلی زیادی هم وجود دارند که  فارغ التحصیلان این رشته می توانند از طریق شرکت در آزمون های ارشد و دکتری وزارت بهداشت آن ها را انتخاب کنند.

ادامه تحصیل در خارج از کشور:  هر کشور و هر دانشگاه شرایط و استاندارد های مشخصی را برای قبولی درخواست پذیرش دانشجویان می طلبد. بنابراین به منظور ادامه تحصیل رادیولوژی در خارج از کشور باید شرایط دانشگاه مورد نظر خود را شناسایی کرده و مدارک و پیش نیازهای لازم را برای ورود به دانشگاه مد نظر ارائه دهید. لازم به ذکر است که حتما باید از رزومه قوی تحصیلی و سطح علمی بالایی برخوردار باشید زیرا که رقابت در این زمینه بسیار فشرده و تنگاتنگ است.

بازارکار رشته رادیولوژی

وضعیت بازار کار و میزان درامد رشته رادیولوژی فعلأ مناسب است؛ چرا که این رشته در دانشگاه‌های آزاد هنوز ارائه نشده است و فقط دانشگاه‌های سراسری پذیرش دارند و در نتیجه به دلیل فارغ التحصیلان محدودی که دارد، بازار کار اشباع نشده است.

کارشناسان رادیولوژی که با عنوان تکنسین رادیولوژی نیز می‌شناسیم، می‌توانند در بیمارستان‌های دولتی و خصوصی، کلینیک‌ها، مراکز تصویربرداری دولتی و خصوصی نظیر مراکز رادیولوژی، بخش ایزوتوپ، بخش سی تی اسکن، بخش ام آر آی و … به فعالیت بپردازند. فارغ‌التحصیلان مقاطع کارشناسی رشته رادیولوژی می‌توانند با همکاری و زیر نظر متخصص رادیولوژی به سایر امور تخصصی رادیولوژی نیز بپردازند.

کارشناسان رادیولوژی همچنین می‌توانند در بخش‌های رادیوتراپی و پزشکی هسته‌ای مراکز مختلف به خدمات درمانی و تشخیصی زیر نظر متخصص رادیولوژی بپردازند. بعلاوه تمامی فارغ التحصیلان در صورت دارا بودن تجربه و سرمایه لازم، با همکاری متخصصان رادیولوژی می‌توانند مراکز رادیولوژی و یا تصویربرداری تأسیس کنند و به صورت خصوصی به فعالیت بپردازند.

شرایط تأسیس مرکز رادیولوژی

مركز تصويربرداري پزشكی به محلی گفته می‌شود كه طبق قوانین وزارت بهداشت داير میگردد و شامل دستگاه‌های راديولوژی، سونوگرافی، ماموگرافی، پری اپيكال، پانوركس، سفالومتری و سنجش تراكم استخوان و شامل دستگاه‌های Scan‐CT و يا Scan‐CT و MRI بوده و بصورت شبانه روزی فعاليت می‌نمایند. تأسیس مرکز رادیولوژی منوط به شرایطی است که بهتر است از وزارت بهداشت یا دانشگاه های علوم پزشکی قوانین به روز آن استعلام گردد. اما به طور کلی اجازه تأسیس موسسه رادیولوژی به اشخاص حقیقی، حقوقی، موسسات خیریه و شرکت‌های تعاونی خدمات بهداشتی، درمانی با تصویب کمیسیون قانونی و پس از اخذ موافقت اصولی از وزارت مربوطه داده می‌شود.

موسس مرکز می‌بایست مدرک تخصصی رادیولوژی، PhD، کارشناسی ارشد و یا کارشناسی رادیولوژی را داشته باشد.

 

منابع:

چی بخونم، بخون، مجموعه مدارس سلام

علم شیمی را می توان یکی از رشته های علوم پایه و بنیادی است که از دو مسیر رشته علوم تجربی و ریاضی فیزیک می توان در این رشته تحصیل کرد. این رشته در حقیقت از دو بخش علم شیمی و صنایع شیمی تشکیل شده است. بنابراین، علم شیمی زیر بنای علوم مختلفی مانند بیولوژی، بیو شیمی، بیوتکنولوژی، داروسازی، پزشکی، دندان پزشکی و همچنین رشته های متعدد مهندسی می باشد.

رشته شیمی در سطح کارشناسی به بررسي و مطالعه اجمالي تركيب، ساختار و ويژگي‌هاي ماده و همچنين كنترل آزمايشگاهي فرآيندهاي شيميايي، می پردازد.

دانشجوی شیمی لازم است در دروس ریاضی، شیمی و فیزیک قوی باشد و به درس شیمی علاقه مند باشد یعنی از مطالعه درس شیمی لذت ببرد و خسته نشود. گفتنی است که رشته شیمی از بین داوطلبان گروه ریاضی و فنی و علوم تجربی دانشجو میپذیرد. البته برخی از دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی فقط از گروه آزمایشی علوم تجربی دانشجو میپذیرند

رشته شیمی در دانشگاه

رشته دانشگاهی شیمی، رشته ای است که به تربیت و پرورش متخصصانی می پردازد که به بررسی، مطالعه، تحقیق و آزمایش پرداخته و بتوانند فرآورده های شیمیایی را کنترل نمایند. دانشجویان در سطح کارشناسی این رشته، با بررسی و مطالعه ترکیبات، ساختار، خواص و ویژگی های ماده و کنترل آزمایشگاهی فرآیندهای شیمیایی آشنا می شوند.

هدف از این رشته دانشگاهی تربیت افرادی است که بتوانند در زمینه آموزش در دبیرستان ها، پژوهش در کارهای تحقیقاتی و به عنوان کارشناس مورد نیاز صنایع مختلف شیمیایی و غذایی فعالیت نمایند.

گرایش های رشته شیمی در مقطع کارشناسی

رشته شیمی در مقطع کارشناسی دانشگاه های ایران دارای سه گرایش اصلی شیمی کاربردی، شیمی محض و دبیری شیمی می باشد. رشته دبیری شیمی در تعدادی معدودی دانشگاه همچون دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی ارائه می گردد.

تفاوت دو گرایش شیمی محض و کاربردی

تفاوت دو گرایش شیمی محض و شیمی کاربردی در چگونگی نگرش آنها به علم شیمی می باشد. از این رو، در شیمی کاربردی، دانشجویان تعدادی دروس مربوط به مهندسی شیمی را می گذرانند. از جمله این دروس می توان به اصول صنایع شیمیایی و یا تصفیه آب و فاضلاب اشاره کرد. به بیان دیگر، گرایش شیمی کاربردی نگاهی کاربردی به علم شیمی دارد. در واقع از آموخته های شیمی در صنعت استفاده می کند. از این جهت، فارغ التحصیلان این گرایش با مفاهیم که در صنعت شیمی مطرح است بیشتر آشنا هستند.

در حالیکه اساس کار در گرایش شیمی محض، علم شیمی است. در این گرایش، دانشجویان دروسی را در مورد چهار گرایش اصلی و مهم علم شیمی مطالعه می کنند. این چهار گرایش عبارتند از : شیمی آلی، شیمی معدنی، شیمی تجزیه و شیمی فیزیک. به بیان دیگر، شیمی محض بیشتر به تئوری های علمی شیمی می پردازد. هدف از این گرایش تربیت دانشجویانی است که بتوانند در انجام کارهای تحقیقاتی موفق باشند. در نتیجه با تحصیل در دوره های کارشناسی ارشد و یا دکتری به تحلیل مسائل و ناشناخته های شیمی می پردازند.

به بیان دیگر، تفاوت اين دو گرايش در نحوه نگرش آنها به علم شيمي است چون شيمي كاربردي نگرشي كاربردي به علم شيمي دارد و مي‌خواهد از آموخته‌هاي شيمي در صنعت استفاده كند و به همين دليل فارغ‌التصيلان اين گرايش با مفاهيمي كه در صنايع شيمي مطرح است آشنايي بيشتري داشته و بهتر جذب بازار كار مي‌شوند اما هدف شيمي محض پرورش دانشجوياني است كه كارهاي تحقيقاتي انجام بدهند و با تحصيل در دوره فوق‌ليسانس و دكترا به حل مسائل و ناشناخته‌هاي علمي شيمي بپردازند. از همين‌رو درس‌هاي نظري گرايش شيمي محض بيشتر از دروس كاربردي آن است.

لازم به ذکر است که دو گرایش فوق در سطح کارشناسی تفاوت زیادی با یکدیگر ندارند. در حقیقت بیشتر واحدهای دانشگاهی (حدود ۱۳۰ واحد) در دو گرایش شیمی مشترك می باشند. تنها بین ۱۲ تا ۱۸ واحد درسی (بسته به دانشگاه فرق می کند) در دروس رشته شیمی کاربردی با شیمی محض وجود دارد. توجه داشته باشید که در صورت تمایل، می توان در هنگام انتخاب دروس اختیاری، تعدادی از واحد های اختصاصی و ویژه گرایش دیگر را انتخاب نمود.

 

بازار کار و آینده شغلی فارغ التحصیلان رشته شیمی

یکی از مهمترین ضعف های رشته شیمی در ایران، کمبود بازار کار و در نتیجه بی توجهی به رشته شیمی می باشد. لازم به ذکر است که فارغ التحصیلان این رشته، در برخی گرایش ها (مانند شیمی دارویی) از بازار کار خوب و مناسبی برخوردارند، در حالیکه در برخی دیگر از گرایش ها خیر! با این وجود، مهارت و تلاش فارغ التحصیلان رشته شیمی بسیار اهمیت دارد، پس می تواند آنها را به بازار کار خوبی برساند.

به این نکته توجه داشته باشید که رشته شیمی بیشتر در فضا های بسته و آزمایشگاهی کاربرد دارد، بنابراین از سر و صدا و هیاهو به دور می باشد. اما از طرفی، این رشته با مواد شیمیایی مختلف سر و کار دارد، پس می تواند باعث ایجاد حساسیت و یا مشکلاتی برای کارشناسان شیمی شود.

وضعیت ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر شیمی

امکان ادامه تحصیل برای دانشجویان مقطع لیسانس رشته شیمی چه در داخل و چه خارج از کشور تا مقطع دکتری وجود دارد. فارغ التحصیلان کارشناسی شیمی می ‌‏توانند در تعدادی کد رشته ‌‏های مربوط به وزارت بهداشت نیز شرکت کنند. امروزه اقدامات خوبی درباره دوره پسا دکتری نیز در دانشگاه‌‏ های داخل انجام شده است.

شیمی محض دارای ۸ گرایش است که هر کدام زمینه تحقیقاتی متفاوتی دارد در ادامه این گرایش ها را نام می بریم:

شیمی آلی

در این گرایش ترکیبات آلی بررسی و سنتز شده و در صنایع دارویی، نفت و پتروشیمی، مواد آرایشی بهداشتی، تولید پلیمر ها و همچنین مواد غذایی استفاده می شوند.

شیمی معدنی

در این گرایش ترکیبات معدنی که در صنایع نفت و پتروشیمی مورد استفاده قرار می گیرد سنتز و بررسی می شود.

شیمی تجزیه

در این گرایش با استفاده از آنالیز دستگاهی در واحدهای کیفیت صنایع مختلف کنترل آلاینده ها مطالعات پزشکی و بالینی انجام می شود.

شیمی فیزیک

افرادی که در این گرایش تحصیل می کنند در زمینه بررسی مکانیسم‌های واکنش‌های شیمیایی از لحاظ سینتیکی و ترمودینامیکی با مراکز علمی و پژوهشی همکاری می کنند.

شیمی پلیمر

در این گرایش پلیمرهایی که در صنایع رنگ و رزین سازی پتروشیمی و دارویی مورد استفاده قرار می گیرند بررسی و سنتز می شوند.

فیتوشیمی

در این گرایش مواد موثر گیاهی که خواص دارویی و درمانی دارند سنتز و استخراج شده و بر روی کاربرد مواد موثر تحقیقات انجام می شود.

نانوشیمی

در این گرایش ترکیبات آلی و معدنی در بعد نانو و مطالعه و بررسی می شود و تغییراتی بر روی آن مواد انجام می شود تا خواص آن را در مقایسه با ماکرومولکول ها بهبود دهد.

شیمی دارویی

مواد موثره دارویی برسی و سنتز شده و  بر روی مواد سنتز شده مطالعاتی انجام می شود تا به عنوان داروی انسانی یا حیوانی مورد استفاده قرار گیرند.

آموزش شیمی

در این گرایش در زمینه آموزش و انتقال مفاهیم شیمی و تالیف متون شیمی است و  مخصوص افراد علاقمند به آموزش شیمی است.

شیمی دریا

در این گرایش شیمی آب مورد تحقیق است آلاینده های دریایی مورد مطالعه قرار می گیرد.

پیشرانه‌ها

زمینه تحقیق در این گرایش سوخت ها و انرژی هایی که د رسامانه های جلوبرنده مانند موتورها و موشک مود مطالعه قرار می گیرد.

 

تواناييهاي فارغ‌التحصيلان

• فارغ‌التحصيلان اين دوره مي‌توانند مسئوليت‌ زمينه‌هاي مختلف از جمله موارد زير را عهده‌دار باشند:
•  طرح، نظارت و اجراي طرحهاي تحقيقاتي كوچك و بزرگ شيميايي در سطوح مختلف كاربردي و علمي محض، در دانشگاهها، كارخانجات و مراكز تحقيقاتي ، به منظور ارتقاي كمي و كيفي محصولات مورد نياز جامعه .
• مسئوليت و ارائه خدمات در آزمايشگاههاي كنترل كيفي، پيگيري و ارائه معيارهاي استاندارد به منظور افزايش كميت و كيفيت محصولات توليدي و همچنين مواد مصرفي كارخانه‌ها و صنايع .
•   ارائه خدمات آموزشي در سطح دانشگاهها ، دبيرستانها و موسسات آموزشي.
• ارائه خدمات در كارخانجات پتروشيمي ، پلاستيك ، لاستيك ، رنگ و رزين ، الياف ، صنايع غذايي ، صنايع دارويي، بهداشتي و شوينده‌ها .
•  كمك به توسعه صنايع دستي كه در سطح گسترده‌اي در جامعه پراكنده هستند؛ از جمله ساخت رنگهاي بهتر و متنوع‌تر، بخصوص استفاده از رنگهاي طبيعي موجود در صنعت فرش.
• استفاده از گياهان دارويي فراواني كه در کشور موجودند، به منظور استخراج و شناسايي موارد كاربرد اين گياهان به كمك متخصصان داروساز.

 

منابع:

جهان شیمی  ،  مشاوره تحصیلی هیوا